徐州市2023年高中教师业务能力考试 数学

发布 2022-01-18 21:42:28 阅读 9283

数学试题。本试卷总分150分,考试时间120分钟。

第一部分 《课程标准》和《考试说明》测试。

一、填空题:(每题4分,共20分)

1. 数学是研究和的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。

2. 学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导动手实践阅读自学等学习数学的方式。

3. 人们在学习数学和运用数学解决问题时,不断地经历观察发现空间想像、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与建构等思维过程。

4. 高中数学课程应建立合理、科学的评价体系,包括评价理念、评价内容、评价形式和评价体制等方面。评价既要关注学生数学学习的也要关注他们数学学习的。

5. 高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的以满足与社会进步的需要。

二、判断题:(每项2分,共10分)

三、案例分析题:(每题10分,共20分)

1. 谈谈你对《向量的加法》内容的理解。 本节课教学该如何定位?体现了哪些思想?

2. “试卷讲评课”是一种重要的课型。 请你谈谈目前“试卷讲评课”上存在哪些问题?如何上才更有效?

第二部分专业试题测试。

一、填空题:(每题4分,共48分)

1.设是虚数单位,复数为纯虚数,则实数为。

2.从1,2,3,4,5这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是 .

3.在平面直角坐标系中,过坐标原点的一条直线与函数的图象交于、两点,则线段长的最小值是。

4.在圆内,过点e(0,1)的最长弦和最短弦分别是ac和bd,则四边形abcd的面积为。

5.在边长为2的正三角形中, 设,,则。

6.根据统计,一名工作组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为(a,c为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第a件产品用时15分钟,那么ca

7.设是定义在上.以1为周期的函数,若在上的值域为,则在区间上的值域为。

8.已知函数(,且).当时,函数的零点,,则。

9.等差数列前9项的和等于前4项的和.若,,则。

10.观察下列各式: =3125, =15625, =78125,…,则的末四位数字为。

11.函数的图象与函数的图象所有交点的橫坐标之和等于。

12.在平面直角坐标系中,已知点是函数的图象上的动点,该图象在处的切线交轴于点,过点作的垂线交轴于点,设线段的中点的纵坐标为,则的最大值是。

二、解答题:

13.(本小题满分10分)

在△中,角a,b,c所对的边分别为a,b,c,且满足csina=acosc.

1)求角c的大小;

2)求sina-cos(b+)的最大值,并求取得最大值时角a、b的大小.

14.(本小题满分10分)

已知函数,其中常数满足.

1)若,判断函数的单调性;

2)若,求时的的取值范围.

15.(本小题满分10分)

如图,为多面体,平面与平面垂直,点**段上,,△都是正三角形.

1)证明直线∥;

2)求棱锥f—obed的体积.

16.(本小题满分10分)

如图,在平面直角坐标系中,分别是椭圆的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于两点,其中点在第一象限,过作轴的垂线,垂足为,连接,并延长交椭圆于点.设直线的斜率为.

1)当直线平分线段,求的值;

2)当时,求点到直线的距离;

3)对任意,求证:.

17.(本小题满分12分)

已知公差不为0的等差数列的首项为a(),设数列的前n项和为,且,,成等比数列.

1)求数列的通项公式及;

2)记,,当时,试比较与的大小.

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徐州市2023年高考考前信息卷

数学试卷 一 填空题 本大题共14个小题,每小题5分,共70分。把正确答案填在题中的横线上。1 已知集合,则 2 设复数满足 是虚数单位 则 3 已知,且与垂直,则与的夹角是。4 曲线在处的切线方程为。5 在等比数列中,已知,则 6 在中,为边上的中线,则的面积 7 将一颗骰子先后随机抛掷两次,设向...

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