2023年—2023年年度科幻画社团总结
美术组 科幻画是学生对未来科学发展畅想和展望的一种表现方式，它对培养学生科学想像力和创新意识，倡导科技与艺术的结合以及对新课程的推进，都具有非常重要的作用，它是学生在自己已有的生活经验的基础上，通过科学的想像，运用绘画的表现形式，表达自己对世间万物、未来社会发展的遐想。培养学生的幻想意识，指导学生进行科学，合理的想像，需要从学生的兴趣入手，从老师正确的引导开始，鼓励学生之间的讨论、互补，加强学生的表现形式，加大对学生作品的评价，激发学生潜在的能力，逐步提高学生创作科幻画的能力。
本学期参加社团共36名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。
现将一学期的活动具体总结如下：
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展**性的学习，发展自己独特的见解。
二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
本学期社团收获是可喜的，刘予涵、康秋彦、谢明宏三位学生荣获成都市科幻画比赛一等奖， 20多位学生分别荣获。
二、三等奖，并在学校科技长廊展出科幻画作品。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。
2019科幻画实施步骤
2011年科幻画的实施步骤。我们生活在一个充满希望 激情 机遇 和发展的科技新时代。艺术课程标准也指出 创新是一个民族或国家的灵魂，源源不断的创新能力是一个民族或国家生存与发展的基础。科幻画创作正是培养这种创新精神的重要而有效的手段之一。科幻画充分体现了科学与艺术的结合，反映孩子们对未来科学发展的畅...
2019畅想未来科幻画通知
畅想未来 2016册山中小科幻画大赛。2016年12月。比赛通知。报名及评分表。成绩统计表。比赛总结。展示。畅想未来 2016册山中小科幻画大赛。通知。为培养广大学生的科学想象力和创新意识，倡导科学与艺术的结合，提高少年儿童的综合素质和科幻画创作水平，展示新作，增进交流，迎接全国青少年科技创新大赛和...
优秀实习工作总结 科幻画活动总结
科幻画活动总结。2013年科幻画比赛活动总结。为了进一步培养青少年的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展，使学生的思维力 想象力有更好的发挥空间，同时配合下期。2014年南川区青少年科技创新大赛科。幻画项目要求，12月18日至12月24 日，在我校美术室开展了以...