四是中外结合。 由于中国历史和世界历史是分别编写的，讲授时也基本是彼此独立的。这就容易造成中外历史的割裂，顾此失彼，破坏历史知识的系统性。
因此，总复习时要将中外历史有机地融为一体，尽可能地把中外历史教材里的相关内容结合起来，按历史发展的脉络，比较联系，对照复习，整体把握。寓中国史于世界史的复习之中，视世界历史为中国历史发展的大环境。世界上各个国家的历史都是彼此联系，相互影响的。
世界各族人民共同为人类文明、社会进步做出贡献。弄清这些联系，形成知识体系，是学好历史的关键。
五是史论结合。 这既是历史学科考试中文字表达的一项能力要求，又是历史学科本身的一个特点，也是学习历史应当遵循的原则和方法。在备考复习中，要坚持史论结合，在综合、分析、归纳、简化历史知识结构的同时，做到有史必有论，有论必有史，论从史出，史由论统，史论一致，相辅相成。
只有这样，才能使孩子潜移默化、水到渠成地获得活的认识与结论，形成一定的理论水平和史学能力，取得理想的成绩。
拓宽解题的思路、调整学习的方法。有针对性的回顾以往做过的典型题目，对高考知识点加以巩固。总之，高考复习要掌握方法并坚持不懈的执行，才能达到事半功倍的效果。
2024年高考历史复习
2010年宁夏高考文综历史试卷分析。银川九中 朱维。今年是宁夏进入课改的第六个年头，而历年高考试卷也体现了课改的变化。在做完今年的高考历史试卷之后，个人体会如下 第一，文科知识之间的综合性有所体现。自2001年参加了全国第一次文科综合考试后，我越来越觉得各科之间的融会贯通的重要性。以第24题为例，考...
2024年高考复习专题 数形结合专题
考点聚焦 数形结合思想，就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法。实现数形结合，常与以下内容有关 实数与数轴上的点的对应关系 函数与图象的对应关系 曲线与方程的对应关系 所给的等式或代数式的结构含有明显的几何意义。自我检测 1 方程sin x x的实数解的个...
2024年高考复习专题 数形结合思想
一 选择题。1.方程lgx sinx的根的个数 a 1个 b 2个 c 3个 d 4个。2 已知全集u r，集合a b 则右图中阴影部分表示的集合为 a 3,5 b 2,c 2,5 d 5,3 在平面直角坐标系xoy中，已知平面区域a 则平面区域b 的面积为 a 2b 1 c d 4 函数图象如图，...