2024年中考书法知识复习

发布 2022-01-11 13:28:28 阅读 4831

一:唐代四大书法家(颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良)

颜体书法特点:点画丰厚饱满,结构阔大端正,大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。

楷书名作:《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《**姑仙坛记》等。

行书名作:《祭侄文稿》(祭奠从侄季明的文稿,被称为“天下第二行书”)

柳体书法特点:结构严谨,笔法精妙,笔力挺拔。

楷书名作:《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》

行书名作:《伏审》、《十六日》、《辱向帖》

欧体书法特点:结构独异,法度严谨,笔力险峻。

楷书名作:《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、《兰亭记》

行书名作:《行书千字文》、《张翰帖》、《卜商帖》、《梦奠帖》

诸遂良书法特点:线条瘦劲,结字谨严,用笔富于节奏,华丽而不失刚劲。

楷书名作:《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、《孟法师碑》

颜真卿书法欧阳询书法柳公权书法)

褚遂良书法赵孟頫书法)

二:王羲之

王羲之,字逸少,东晋人,又称王右军,被后人尊称为“书圣”。

代表作:《兰亭集序》(该著作被称为“天下第一行书”)、丧乱帖》

书法特点:刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄,炉火纯青,尽善尽美。

古人评价:“王羲之书字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙,故历代宝之,永以为训。

三:草书 创始人:汉代张芝,被后人尊称为“草圣”。

东晋二王(王羲之,王献之)从东晋开始,草书便发展到高潮。

唐代再次掀起草书的热潮,涌现出孙过庭,张旭,怀素等书法家。

1.孙过庭

书法特点:笔法多劲力而少柔媚,有力透纸背之感。

代表作:《书谱》等。

宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭“凡唐草得二王法,无出其右”。

2.张旭(**的创始人,也被称为“草圣”)

代表作:《古诗四帖》(该著作是最负盛名的**书贴)

书法特点:笔画奔突游走,如烟云缭绕,龙蛇走动,。

唐代韩愈盛赞唐代书法家张旭的书法“变动犹鬼神,不可端倪”。

3.怀素 代表作:《自叙帖》、《论书帖》、《四十二章经》、《千字文》、《藏真帖》等。

书法特点:用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成。

四:楷书四大家(颜真卿[颜体]、柳公权[柳体]、欧阳询[欧体]、赵孟頫[赵体]) 颜真卿、柳公权、欧阳询(唐)、赵孟頫(元)

书法特点:

颜体端庄雄浑,气势开张,骨力遒劲,气概凛然。

柳体活健苍劲,结构严谨,笔法精妙,笔力挺拔。

欧体结构独异,法度严谨,笔力险峻。

赵体圆润清秀,端正严谨,又不失行书之飘逸娟秀。

五:汉字造字法——六书

象形:依照物体的外貌特征描绘出来,所谓画其成物。如日、月、山、马等。

指事:表现抽象事情的方法。如上、下等。

会意:由多个字根组成,衍生出新的含义。如明、休、信、歪、旦等。

形声:由形、声旁组成,分为上形下声、左形右声、内形外声等。如清、围等。

转注:用于两字互译,彼此同义而不同形。如颠、顶二字,本义都是头顶。

假借:借用一个字来表达无法描述的新事物。如闻指听说,但后来被假借为嗅觉。

六:汉字的演变过程

甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(汉)→楷书(魏晋)→草书→行书。

七:楷书、行书、草书的区别

1、楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。《辞海》解释说它“形体方正,笔画平直,可作楷模。”故名楷书。始于汉末,通行至今,长盛不衰。

楷书特点:讲究用笔、笔画分明、结构方正。

2、行书是在楷书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。

楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。

行书特点:大小相兼。就是每个字呈现大小不同,存在着一个字的笔与笔相连,字与字之间的连带,既有实连,也有意连,有断有连,顾盼呼应。

收放结合。一般是线条短的为收,线条长的为放;回锋为收,侧锋为放;多数是左收右放,上收下放,但也可以互相转换,不排除左放右收,上放下收。

疏密得体。一般是上密下疏,左密右疏,内密外疏。中宫紧结,凡是框进去的留白越小越好,划圈的笔画留白也是越小越好。布局上字距紧压,行距拉开,跌扑纵跃,苍劲多姿。

浓淡相融。行书书写应轻松、活泼、迅捷,掌握好疾与迟、动与静的结合。墨色安排上应首字为浓,末字为枯。线条长细短粗,轻重适宜,浓淡相间。和草书差不多,但没那么草。

3、草书:汉字的一种字体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、**之分。

草书特点:气势贯通、错综变化、虚实相生。

南京一模试卷题目分类(书法)

高淳区】五四”青年节即将来临,学校开展主题为“我们的节日”的一系列活动,请你参与。

任务一:布置一个庆祝节日的橱窗主题板报。

4.(1)喜欢书法的老师用两种书体为你书写了版头主标题——致青春,你想选用哪一幅?请从书法欣赏角度,结合板报主题,说说你挑选的理由。(2分)

作品1作品2

你挑选作品

理由: 2)请把副标题——“五四”青年节主题板报,用正楷字体抄写在下面的田字格中。(2分)

任务二:编写一幕青春成长的校园剧剧本。

5.下面是从剧本《我那“丑小鸭”般的青春》中节选的片段,请你根据情境补全。(4分)

孙妍:沈默,加油啊!只有一圈了,坚持住!

丁旭东:矮冬瓜,加油啊,你可真能跑,跑个800米,还能落下别人一圈,干脆用滚的吧,滚起来会快一些!哈哈哈哈……

孙妍: 丁旭东:谢谢你“夸奖”我!我错了还不行吗!听你的,我陪他跑。

1)在上面的括号中补出“舞台说明”(2分)

2)在下面的横线上补出孙妍的对白内容。(2分)

任务三:阅读一本青春励志的优秀文学名著。

6.在我们的语文教材推荐的必读名著中,你会选择。

因为 。(2分)

如果自由选择教材推荐的必读名著以外的其他文学作品,你会选择。

因为 。(2分)

答案:4.(4分)(1)(2分) 示例:作品1:草书,笔画奔突游走,疏密有间、气韵生动,有青春的朝气。

作品2:模仿颜体的楷书,端直饱满,大气刚劲,这是青春需要励练的品质。

2)(2分)抄写略(双引号如右图占格抄写。

否则扣1分)

5. (4分)示例:(1)(2分)体育课上(操场上),800米长跑,沈默因为体胖跑得慢,整整落下别人一圈。(根据下面对话,交待出符合情境的地点,事情起因即可)

2)(2分)你可真“幽默”(能说、能比,你的“幽默”得过奖吧!),能这样讽刺同学吗!他跑得慢已经很难过了(你就没有不如人家的时候),你有力气不好陪他跑完。

(符合上下文情境,语义通顺即可)

6.略(写出作品1分,理由能围绕主题“青春励志”1分)

建邺区】班级开展“逛南博”综合性学习活动,请你参加。

4.a组同学收集到一则关于南博的新闻,按要求答题。(3分)

2024年3月26日至27日,第十一届全国博物馆十大陈列展览精品评选会在北京举行,南京博物院的“南都繁会·苏韵流芳”一院六馆系列顺利入围十大精品展。据悉,这是南京博物院自2024年扩建以来,第一次集历史馆、艺术馆、特展馆、数字馆、**馆和非遗馆为一体的大型系列展览。南博之所以能在全国诸多博物馆中脱颖而出,专家们认为:

它是凭借其深厚的文化内涵、独特的展示视角和鲜明的地方特色获此殊荣的。

1)为这则新闻拟个标题,不超过20个字。(2分)

(2)划线句子有一个标点使用错误,请改正。(1分)

5.团体参观南京博物院需要预约,请根据上下文情境,完成对话。(2分)

班长:你好,我们班同学明天想参观南京博物院,请问有什么需要提前准备的?

工作人员:你好,每位同学要携带学生证到服务总台换取临时门票。

班长: 。工作人员:也可以携带学校介绍信,明天上午8点开馆。

6.在艺术馆,清代书法、花鸟册页展吸引了b组同学,请用正楷字将宣传条幅上“百花呈瑞岁朝迎春”八个字抄写在米字格中。(2分)

7.在非遗馆,c组的小颖同学为大家介绍了唐代书法家颜真卿。《颜勤礼碑》在我国书法史上有着重要地位,以下介绍不正确的一项是( )3分)

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2024年中考复习

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