高考物理实验专题复习

发布 2022-01-11 12:43:28 阅读 9629

2005高考实验专题复习。

1.取一根轻质弹簧,上端固定在铁架台上,下端系一金属小球,如图甲所示。把小球沿竖直方向拉离平衡位置后释放,小球将在竖直方向做简谐运动(此装置也称竖直弹簧振子)。

一位同学用此装置研究竖直弹簧振子的周期t与小球质量m的关系。他多次换用不同质量的小球并测得相应的周期,现将测得的六组数据,用“· 标示在以m为横坐标、t2为纵坐标的坐标纸上,如图乙所示。

1)根据图乙中给出的数据作出t2与m的关系图线。

2)假设图乙中图线的斜率为b,写出t与m的关系式为。

3)求得斜率b的值是___保留两位有效数字)

答案:(1)图略(2)(3)1.2(或1.3)

2.气垫导轨是常用的一种实验仪器。

它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板c和d的气垫导轨以及滑块a和b来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:

a.用天平分别测出滑块a、b的质量ma、mb。

b.调整气垫导轨,使导轨处于水平。

c.在a和b间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上。

d.用刻度尺测出a的左端至c板的距离l1。

e.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块a、b运动时间的计时器开始工作。当a、b滑块分别碰撞c、d挡板时停止计时,记下a、b分别到达c、d的运动时间t1和t2。

1)实验中还应测量的物理量是。

2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是上式中算得的a、b两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是。

3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式。

答案:(1)b的右端至d板的距离l2

2) 测量、时间、距离等存在误差,由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差。

3)能。3.为了测定木块与木板之间的动摩擦因数,利用现有的器材:

“木板、木块、弹簧秤、刻度尺、秒表、砂桶与砂”,有人设计了下面三种实验方案:(1)增减砂桶内的砂,使木块匀速运动,并测出木块、砂与砂桶的重量;(2)用力f拉木板向左运动,并读出弹簧秤的示数,称出木块的重量;(3)让木块从木板顶端加速滑到底端,并测出下滑时间及相应各长度,如果这三个实验的操作正确无误,你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单?

答。试从实验原理上对每个方案作出简要分析和评价。

方案(1方案(2

方案(3答案:方案(2)最准确、最简单

1)木块匀速不易调节和判断 (2分)

2)滑动摩擦力的大小可直接从弹簧秤中读出,与木板抽动快慢无关 (2分)

3)时间、长度的测量都会产生一定的误差,且测量过程和步骤较多 (2分)

4.一艘宇宙飞船飞近新发现的行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上,飞船上备有实验器材:a、精密秒表一只;b、质量为m的物体一个;c、弹簧秤一个;d、天平一台(附砝码)。

已知宇航员在绕行及着陆后各作了一次测量,依据测量数据,可求出该星球半径r和质量m(已知万有引力恒量为g)。

两次测量所选用的仪器分别为___abc___用字母表示)

两次测量的物理量分别是飞船运动周期t ; 物体重力f 。

用测量的物理量来表示:r= ft2/4π2m ;m= f3t4/16π4m3g

5.用金属制成的线材(如钢丝、钢筋)受到拉力会伸长。十七世纪英国物理学家胡克发现:金属丝或金属杆在弹性限度内它的伸长与拉力成正比,这就是著名的胡克定律。

这一发现为后人对材料的研究奠定了重要基础。现在一根用新材料制成的金属杆,长为4m,横截面积为,设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1000,问最大拉力多大?由于这一拉力很大,杆又较长,直接测试有困难,选用同种材料制成样品进行测试,通过测试取得数据如下:

1)测试结果表明线材受拉力作用后其伸长与材料的长度成比,与材料的截面积成比。

2)上述金属细杆承受的最大拉力为n。

答案:(1)正(3分),反(3分) (2)(4分)

6.如图甲所示是一种测量电容的实验电路图,实验是通过对高阻值电阻放电的方法测出电容器充电至电压u时所带的电荷量q,从而再求出待测电容器的电容c,某同学在一次实验时的情况如下:

a.按图甲所示的电路图接好电路;

b.接通开关s,调节电阻箱r的阻值,使小量程电流表的指针偏转接近满刻度,记下此时电流表的示数i0=490μa,电压表的示数u0=8.0v,i0、u0分别是电容器放电时的初始电流和电压;

c.断开开关s,同时开始计时,每隔5s或10s测读一次电流i的值,将测得数据填入**,并标示在图乙的坐标纸上(时间t为横坐标,电流i为纵坐标),结果如图中小黑点所示。

1)图乙中画出i-t图线。

2)图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是。

3)该电容器的电容为f(结果保留两位有效数字)。

答案:(1)用平滑的曲线连接。(图略)(2)电容器充电到电压为u0时所带的电荷量(3)1.0×10-3

7.(12分)现有下列器材:电压表v1(量程3v,内阻约几千欧电压表v2(量程15v,内阻约几十千欧)

定值电阻r1(滑动变阻器r(0-17501直流电源(约6v,内阻不计)开关及导线若干。

某同学利用上述器材测量电压表v1的内阻值。

1)请在方框中画出该实验的电路图。 (2)用已知量和直接测得的量表示电压表v,内阻的表达式为。

r= ;式中各直接测得的量的意义是。

答案:(1)见答图所示 (2) 1(5分);u1为电压表v1的示数(1分); u2为电压表v2的示数(1分)

8.在测定电阻的实验中,若待测电阻rx约为3ω,其发热功率不超过0.75w,备有的部分器材有:

a.6v电池组;b.电流表(0~0.

6a,内阻0.5ω);c.电流表(0~3a,内阻0.

01ω);d.电压表(0~3v,内阻1kω);e.电压表(0~15v,内阻5kω);f.

滑动变阻器(0~50ω,额定电流1a).要求:①要尽量减小实验误差,②电压表读数从零开始变化。

上述器材中应选用的是用字母代替).

在实验中,有的同学连成右图所示电路,其中。

a,b,c,…,k是表示接线柱的字母。请将图中接线。

错误(用导线两端接线柱的字母表示)、引起的后果、

改正的方法(改接、撤消或增添),分别填写在下面相应的**中。

答案:①a、b、d、f (3分)

(9分)(每空1分,相似说法同样给分)

9.(5分)某同学在研究长直导线周围的磁场时,为增大电流,用多根导线捆在一起代替长直导线,不断改变多根导线中的总电流i和测试点与直导线的距离r,测得下表所列数据:

由上述数据可得出磁感应强度b与电流i及距离r的关系式为b=__t。(要求用估算出的比例系数表示)

答案:.(1)(4分)

10.(6分)用如图所示的装置可以测定棱镜的折射率,其中abc表示待测直角棱镜的横截面,棱镜的两个锐角α和β都是已知的,紧贴直角边ac的是一块平面镜,将束光线so入射到棱镜的ab面上,适当调整so的入射方向,使从ab面出射的光线与入射光线so恰好重合,在这种情况下,仅需要测出一个物理量就可以算出该棱镜的折射率,则计算折射率的表达式为n

答案:∠sob或入射角i 或。

11.(9分)一个标有“12v”字样,功率未知的灯泡,测得灯丝电阻r随灯泡两端电压变化的关系图线如图所示,利用这条图线计算:

1)在正常发光情况下,灯泡的电功率p=__w.

2)假设灯丝电阻与其绝对温度成正比,室温为300k,在正常发光情况下,灯丝的温度为___k。

3)若一定值电阻与灯泡串联,接在20v的电压上,灯泡能正常发光,则串联电阻的阻值为。

答案:(1)24 (2)1800 (3)4

12.一个电流表g的内阻rg=1ω,满偏电流1ma,现要利用电阻箱把它改装成量程为3.0v的电压表。改装后,再用一量程为3.

0v的精确的电压表v对其所有刻度进行校准。除了电流表g和电压表v外,还有下列一些器材。

电源e(电动势约为6v,内阻较小); 变阻器 r(总电阻约10ω) 电阻箱 r1(1-9999ω);

高考物理复习专题演练 专题七 力学实验 一

力学实验 一 两年高考真题演练。1 2015 新课标全国卷 22 某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验。所用器材有 玩具小车 压力式托盘秤 凹形桥模拟器 圆弧部分的半径为r 0.20 m 完成下列填空 1 将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图 a 所示,托盘秤的示数为1...

2023年高考物理实验复习专题

2008年实验复习专题绝对精品。一 2008年与2007年考纲内容方面对实验部分要求的变化。二 2008年与2007年考纲能力方面对实验部分要求的变化。三 近三年高考对实验的考查点分布统计。一 实验基础知识和基本仪器。二 力学实验。三 电学实验。四 电路的设计。五 选做部分实验的考察。四 实验命题趋...

高考物理物理实验专题讲解

专题十一物理实验。一 大纲解读。实验的总体提要求。1 深刻理解实验的设计思想,熟练掌握实验的原理,理解每一个实验在科学性 合理性 可行性等方面是如何具体体现的。2 掌握基本仪器的使用,根据实验的目的要求正确选择器材。3 必须真正动手做实验,能独立完成实验操作的全过程。4 掌握对实验数据的处理与误差分...