2023年度四上教学计划

2023年度英语四年级上册教学计划。

一、学情分析。

1、本教材继续按照前六册“话题—功能—结构—任务”的编写思路编写；继续注重行动学习，强调合作学习，鼓励项目制作，重视表现评价，实施整体设计。同时，随着学生年龄的增长和心智水平的发展，对学习内容做出新的安排和调整，对学习目标提出了新的要求。主要体现在以下几个方面：

1）进一步增加“成长教育”的成分。随着语言知识量的逐步增加，本套教材更为系统地注入了成长教育的成分，如：交际礼仪，学习习惯，待人接物，关心他人，热爱集体，理解沟通，获取信息，爱护动物，了解历史，了解中国和世界，热爱自然等内容；

2）进一步增强真实生活色彩；

3）兼顾能力发展和知识积累；

4）进一步适应全国大多数小学生和大多数小学教师的实际情况；

5）适应少儿语言学习的心理特点。

2、本年级学生依旧层次不齐。学生的学习兴趣有的更浓，有的更淡了，因此，教学中还要注意兴趣的进一步培养。新增的同学也给教学带来了一定的难度。

为了避免两极分化的加大，平时教学应该及时注意差生的基本功落实和优等生能吃的“饱”。

二、教学目标。

1、能听懂、会说10组句子和7个单句，能在相关语境中运用所学知识进行简单的交流。

2、能正确听、说、读、写71个短语和单词，能正确听、说、认读，16个三会单词。

3、能用适当的英语完成6个游戏。

4、能用适当的英语完成13个任务活动。

5、能学会1个小制作。

6、能唱8首歌曲。

7、能听说唱8首歌谣，掌握有关音素的正确发音。

8、能完成6个自我评价活动。

9、能听懂6个幽默小故事。

10、能了解六项简单的中西方文化生活知识。

三、课时安排。

四、教学效果提高措施。

1、在真实情景中教学会话和短文，进行语言交流。

2、通过活泼形象的图画，在真实情景中认知单词和句子。

3、学习书写四会单词和四会句子。

4、通过模拟真实语境中的会话，实际运用所学核心词语和句式，增强语言表达能力，巩固语言知识。

5、通过制作和绘画，让学生在完成任务的过程中自然真实地运用英语知识。同时培养动手能力和合作意识。

6、通过计划、采访、记录、讨论和展示等一系列活动，在实际生活中运用所学语言知识，提高语言交际能力和社会实际能力。

7、通过内容与当课学习内容相关、节奏明快的歌谣，感知学习英语语音。

8、通过风趣幽默的故事复习学习内容。