工作总结。本学期的教育教学工作在学校领导的关心和指导和老师们的帮助、理解与支持下得以顺利完成。再这里表示最衷心的感谢。今天教导处的工作总结主要从以下三方面向大家简单汇报。
一、教育教学成绩。
1—3年级教育教学成绩从片区督导组评估的汇总表以及上期期末情况上看，我校1—3年级教育教学水平整体相对上期稍微有所下降，个别科目有明显下滑，在这里只作简单汇报评价结果。一年级上期综合整体评价第一，本期第二，下降主要原因在优生人数减少，08秋一年级整体得分在99.64，本期一年级整体评价为93.
31，一年级只有一年级二班语文学科取得片区第一，其余各学科均在。
二、三名，语文学科取得片区第一，数学学科片区第二（低于瓦子小学综合分5.08），一年级二班片区整体评价第一，一年级一班片区整体评价第三；二年级保持片区整体评价第一的好成绩，其中数学学科前两名由我校。
一、二班包揽，二年级需要继续加强的是数学学科，从评价表上看，本期数学学科比上期总体得分有所上升，但名次均下降一名，从二年级整体上分析，我校相对上期成绩在综合得分上有所下降，下降分数接近2分，二年级二班下降明显；三年级本期评价为片区第三，相比上期下降两个名次，其中语文学科下降明显，但三年级一班语文学科上升较大，上升综合分接近10分，三年级二班下降综合分接近14分，三年级语文学科列片区第四，低于瓦子小学整体分6.5分，主要原因在优生人数的下降；三年级数学名次不变，列片区第二名，但综合得分相比上期有所下降，低于第一名（瓦子小学7.77分）；三年级英语学科上升一个名次，本期列片区第二名，两个班在片区名次不变（一班第二，二班第五），但综合得分上升明显（7.
6分）；三年级科学学科列片区第一名（一班第五，二班第二），综合得分下降明显。总体看，1—3年级教育教学成绩在本期还是保持较好了的成绩，个别学科、个别班级上升明显。
4—6年级由于评价在市区，四年级文办暂还没评价，所以4—6年级成绩只能从各学科平均成绩上分析。四年级语文学科，本期整体平均成绩为93.27，上期平均分为93.
32，上期列片区第一。数学学科本期整体平均成绩为91.51，上期为92.
47，上期列第三名。英语学科本期整体平均分为79.74，上期为70.
29，上期名次为第三名。本期各班各学科平均分分别是：四年级一班语文92.
4，数学93.37，英语77.05，科学66.
07，品德社会75.12；二班语文93.68，数学91.
77，英语79.34，科学67.16，品德社会73.
34；三班语文93.70，数学89.52，英语82.
65，科学70.28，品德社会81.17。
五年级语文学科，本期整体平均分为：91.07，上期为90.
06，列片区第二；数学学科本期整体平均分为：96.14，上期为84.
77，上期列片区第三，本期上升明显；英语学科本期整体平均分为91.42，上期为80.08，上期列片区第二，本期成绩上升明显；实践创新学科本期整体平均分为88.
99，上期为91.91，上期列片区第一名。本期各班各学科平均分分别是：
五年级一班语文91.95，，数学96.93，英语92.
62，实创89.87；二班语文91.20，数学95.
87，英语90.92，实创88.85；三班语文89.
88，数学95.41，英语90.41，实创88.
00。六年级语文学科整体平均分为91.03，上期为90.77，上期列片区第二；数学学科本期整体平均分为91.
87，上期为86，上期列片区第四；英语学科本期整体平均分为93.65，上期为73.52，上期列片区第二；科学学科本期整体平均分为86.
98，上期为86.25，上期列片区第三。本期各班各学科平均分分别是：
六年级一班语文92.60，数学95.64，英语92.
27，科学87.11；六年级二班语文90.64，数学89.
21，英语95.12，科学86.71；六年级三班语文89.
57，数学90.30，英语93.65，科学87.
14。1—6年级与上期相对比较和单从平均分上进行分析只能看出一些情况，还有试题的难易、整体水平的上升等客观因素的存在，特别是4—6年级，需要等市区评价公布才能最终核定，但从数据上也可看出我们的进步。
二、教学管理工作。
1、在本期，教导处对各年级采取不定时检查常规，所反映出来的有喜有忧，情况在检查后也都通报过。但通过一学期的检查中发现，我们部分老师的常规工作仍需要进一步规范和改进：一是集体备课的质量和课前的准备，二是上课到班，三是教师教学责任心问题。
2、在本期，教导处、教科室组织教师参加了各项培训，教师按时培训，有学习记录，培训完成率100%。在本期新增加了12名非学历远程教育培训教师，市、区骨干教师也积极参加了培训和上市级观摩课，新评定职称的教师也全部通过了市级展示课。
3、在教师考核方面，本学期按照重新修改的质量奖惩方案、班主任、教师出勤及常规考核方案，每月按时对班主任及教师工作进行了严格考核，教育教学质量在奖励上再次提高。从本期情况看，大部分班主任教师的工作热情依然，班务工作向良性方向发展，使整个学校的德育管理工作变得有序、有效，但个别班级管理需要加强，特别是安全工作。
4、在教育教学安全方面，这学期全体教师严格按照师德师风建设要求，认真地做到了不体罚和变相体罚学生，学生家长对教师的满意度高，也体现了我校教师师德素质。另外，本期的教学安全工作无重大事故发生，在板房学校的新环境中得力于全体教师高度的责任感和对学校负责的态度。
5、本期在学初安排全体教师上优质课，但由于时间进行了调整，部分教师未上优质课，将在下期继续安排。
6、本期学生活动开展情况良好，特别是参加区艺术节和六一庆祝活动，在区艺术节上，我校各参赛项目均获奖，除了艺体组凌虹、邓艳、简勇等老师不辞辛劳、放弃休息时间训练外，还得到了各相关班级老师的大力支持，成绩是学校的，也是大家的。
以上各项工作得以顺利完成并取得良好成绩，得力于全体教师付出的辛勤工作和高度的责任感，特别是在本期中后阶段，由于气温上升，给我们在板房教学带来了很多的不便和安全隐患，但在全体教师的共同努力下，我们圆满完成各项工作，对于教导处和我个人来说，衷心地感谢大家。最后祝福大家渡过一个愉快的暑假。谢谢！
新桥镇中心小学教导处。
2023年6月24日。
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二关注学生幸福成长，创新育人模式。促进每一个学生的发展这是新课程评价的核心理念。因此，要求学校 教师要尊重学生的个体差异，关注学生成长的过程，善于捕捉最佳的评价时机，实现以评价促发展 以评价激励人的目标。1.不断丰富育人途径，与时俱进，创新成才新观念。教导处协同教科室 德育处深入开展各项学生活动，展...
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