高家堰中心学校。
一、指导思想。
本学期教导处将以学校工作计划为指导，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，奋力推进新课程改革。进一步树立“人人有责人人有为”的工作意识， 以规范办学行为为契机，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点，充分发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。七年级重在知识平稳过渡，八年级重在学生分化期的学习引导，九年级重在知识落实与能力提高，即我们着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺，与时俱进。
切实做好“常规，抓教学之认真管理；突破，抓高效课堂的构建；队伍，抓校本培训的落实”。
二、工作目标
1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2. 积极推动学校师资队伍建设，充分发挥骨干教师的引领作用，带领青年教师迅速成长。向课堂45分钟要效率。
3. 加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
4. 继续加强教育教学过程管理，提高教师的教学业务素养。
5.全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6. 加强研修组建设，使各科研修活动开展丰富有效，促进教师的专业成长。
7.坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育研修活动，加强校本培训，提升办学水平。
8.充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。
9.特别抓好毕业班教学工作，争取中考时能取得较好的成绩。
10.加强听“随堂课”的力度。
11.控流防辍，加强学籍规范化管理。
三、工作内容
一）强化教学管理，规范教学常规。
1. 抓好两表的制定和管理。严格执行课程计划，开足课程，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课、旷课、迟到、早退、压堂、中途离堂等现象。
2.加强学生学习规范的养成教育，培养学生良好的学习习惯。
3.进一步规范和强化教学常规工作。
1)开学后一周内收取学科学期教学计划，研修组工作计划。学期末写好相应的总结。
2)把功夫下在课前，把力量放在课内，把补困放在课后。要避免出现无教案进课堂的现象。
(3)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键。认真处理好学、教、练三者的关系，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得知识。
4）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性。注重基础知识的掌握与巩固，努力实现基础知识课课清。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。
5）做好培养学优生、转化学困生工作。要求每位教师要结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识。加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展。
6）教导处加强随堂听课的力度，尤其要加强听“随堂课”，中层以上干部听课不少于25节，教师听课不少于15节，每位教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。
4.鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多**信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
5.全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩。
6．完善图书、实验、电教等的管理。各工作人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思，保证一线教学的需要。图书室管理人员定期向师生开放。
实验室工作人员要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。电教工作人员也要严格按照要求对该室进行管理。
7.加强校园网上教导信息宣传工作。充分利用我校的信息平台，对开展的研修活动和教导工作进行及时的宣传报道。
8.做好教育教学基础资料的收集、整理、存档工作。
二）开展研修活动和校本培训，提高师资水平。
1.各研修组制订好工作计划，确定一个研究专题，坚持一周一研的研修制度。研修组长要负责组织好学习相关理**章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。
2.开展好集体备课活动。各学科成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，上课教师根据班情、学情修改后再上课。
3.各研修组要开展好常规研修活动，组织好本组内的互听互评活动，评课活动要落到实处。
4.发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。
5.组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。
三）加强和完善学籍管理。
.控制学生流失，防止学生辍学。开学初做好学生报名情况统计，学生转入、转出、流失统计，并办理好转学手续。对未入学的学生要摸清底细适时家访，动员学生入学。
.做好新生学籍信息录入工作。
.建立学生异动报告制度，及时掌握学生的动向，做到学籍与在校学生相吻合。
四）切实抓好毕业班工作
.认真做好每次考试的质量分析工作，总结得失，强调分层教学，关心不同层次的学生，及时调控学科不平衡现象。
.主动向学校反馈，主动与班主任、科任老师沟通，做好毕业班老师和学生的心理疏导工作。
.定期或不定期召开毕业班情况分析会，及早发现并解决问题。
总之，本学年丰收与否，就在于我们能否把有效的教学贯彻于始终，能否把提高学生的素质、能否有忧患意识，落实到我们的行动中。形势是严峻的，困难是众多的。新学年、新起点、新环境、新希望，我们教导处全体人员一定会分解目标，明确责任，直面挑战，迎难而上，以饱满的热情、积极的心态、务实的作风、创新的精神和大家一起携手并肩共创静高家堰中心学校美好的明天！
高家堰中心学校教导处。
2023年2月28日。
春季教导处工作计划
教导处是每个学校的重要部门，是学校制定教学工作计划的主体。下面我们来看看春季教导处工作计划，希望可以给你得到帮助！春季教导处工作计划1 一 指导思想。本着 立足当前，着眼长远，遵循规律，科学发展 的工作思路，坚持 面向全体，注重基础，分层优化，整体推进 的工作策略，围绕一个中心 基础教育课程改革 突...
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2023年春季教导处工作计划
勒色葵小学。2013年春季学期教导处工作计划。一 落实教学常规管理。1 抓好教学工作，规范教学行为。组织重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。2 严格执行课程计划开齐 上足 教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学...