荆楚理工学院2023年“专升本”《教育学》考试大纲。
试卷满分：150分。
考试时间：90分钟。
考试方式：闭卷。
考试题型：单项选择题、名词解释题、辨析题、简答题、实践应用题。
教育学》考试大纲。
教育学》是师范类学生的专业必修课程。课程内容主要包括教育的概念、目的、方法、教育制度与教育发展史、课程与教学、班主任工作、学校管理等。通过本课程的学习，学生能掌握教育的基本理论与原理，学会用科学的教育思想和观点分析、思考教育问题，形成理论联系实际、分析和解决教育问题的初步能力，为学生学习教育学科后续课程奠定必要的理论基础，也为学生将来从事小学教育工作打下良好基础。
第一章教育与教育学。
一、考核内容。
教育的概念，教育学发展历程中的代表人物及其代表作和主要观点；教育学的研究对象，教育学的产生与发展，教育学的学习意义；学习教育学的主要方法。
二、考核知识点。
1、教育的概念及其研究对象。
2、教育的本质与基本特征。
3、教育的产生与发展。
4、当代教育的发展特点。
5、教育学的发展历程。
6、学习教育学的意义。
7、学习教育学的方法。
第二章教育与社会。
一、考核内容。
经济、政治、文化等概念；教育与经济的关系、教育与政治的关系、教育与文化的关系；教育在我国社会主义经济、文化、政治建设中的作用。
二、考核知识点。
1、教育与经济的关系。
2、教育在我国社会主义经济建设中的作用。
3、教育与政治的关系。
4、教育在我国社会主义政治文明建设中的作用。
5、教育与文化的关系。
6、教育在我国社会主义文化建设中的作用。
第三章教育与人的发展。
一、考核内容。
个人全面发展的涵义；理解影响人的身心发展的因素；中小学学生身心发展的规律及教育。
二、考核知识点。
1、人的发展的涵义。
2、几种关于人的发展观。
3、影响人的发展的主要因素。
4、中小学生身心发展的基本规律。
第四章教育制度与法规。
一、考核内容。
教育制度、教育法规等概念；现代学校教育制度、我国教育法的法源、教育法规与教育政策的关系；我国现行的学校教育制度、正确发挥教育政策与教育法规的作用。
二、考核知识点。
1、教育制度的概念。
2、现代学校教育制度。
3、我国现行的学校教育制度。
4、教育法规的概述。
5、我国教育法的法源。
6、我国教育法规体系。
7、教育政策。
8、教育法规与教育政策的关系。
9、正确发挥教育政策与教育法规的作用。
第五章教育的途径。
一、考核内容。
教育途径、家庭教育、社会教育、社区教育等概念；家庭教育的意义及特点、学校教育的意义及特点、社会教育的意义及特点；家庭教育的类型、学校教育的基本途径、社会教育的类型及实施机构。
二、考核知识点。
1、家庭教育的意义、特点与类型。
2、特殊儿童的家庭教育的方法与策略。
3、学校教育的意义、特点、类型与基本途径。
4、社会教育的意义、特点、类型及实施机构。
5学校教育与家庭教育的协调一致；
6理学校教育与社会教育的协调一致；
7三种教育力量整合的新体制——社区教育。
第六章教师与学生。
一、考核内容。
中小学教师的地位与作用、中小学教师劳动的特点、师生关系的特点及意义家庭教育的意义及特点、学校教育的意义及特点、社会教育的意义及特点；中小学教师应具备的素质、学生身心发展的时代特征、社会主义新型的师生关系的特点。
二、考核知识点。
1、教师职业的产生与发展。
2、中小学教师的作用与地位。
3、中小学教师劳动的特点。
4、中小学教师应具备的素质。
5、学生的基本属性。
6、树立正确的学生观。
7、师生关系的意义。
8、社会主义新型师生关系的特点。
9、良好的师生关系建立和发展的途径。
第七章教育目的与内容。
一、考核内容。
教育目的等概念；素质教育；素质教育与实施。
二、考核知识点。
1、教育目的的概述。
2、我国的教育目的。
3、素质教育的内涵。
4、素质教育实施的主要策略。
5、全面发展的教育内容。
第八章课程。
一、考核内容。
课程的概念；课程的表现形式、课程的本质；课程的类型、具有代表性的课程理论、课程开发的原理、我国基础教育课程改革的理念。
二、考核知识点。
1、课程的涵义及其本质。
2、课程的类型及其影响因素。
3、课程理论介绍。
4、现代课程的表现形式。
5、课程的设计与开发。
6、我国当前基础教育新课程改革。
第九章教育原则。
一、考核内容。
教育原则的概念；中小学常用的教育原则；中小学教育原则的选择与运用。
二、考核知识点。
1、教育原则的概念。
2、确定教育原则的依据。
3、目前我国中小学的教育原则及其基本要求。
4、学会教育原则的选择与综合运用。
第十章教育方法。
一、考核内容。
课堂教学的策略与方法；教学的基本环节，课外活动的组织方法。
二、考核知识点。
1、课堂教学的策略。
2、课堂教学的方法。
3、教学工作的基本环节及其内涵。
4、课外活动的组织方法。
5、班级管理的主要内容和方法。
第十一章学习方法。
一、考核内容。
学习的内涵；学习的本质；小学生常用的学习方法、中学生常用的学习方法。
二、考核知识点。
1、学生学习的本质；
2、学习方法及其内涵；
3、研究学习方法的意义。
4、小学生常用的学习方法与指导。
5、中学生常用的学习方法及其指导。
第十二章教育研究方法。
一、考核内容。
教育研究的概念；教育研究的意义，教育研究的基本原则；教育研究的主要方法小学生常用的学习方法、中学生常用的学习方法、教育研究的基本过程，教育研究的主要方法。
二、考核知识点。
1、教育研究的概念及其意义。
2、教育研究的类型。
3、教育研究的基本原则。
4、教育研究的一般过程。
5、教育研究主要方法的概念、步骤与基本要求。
指定教材：伍德勤、杨国龙主编，《新编教育学》（21世纪教师教育课程规划教材）华东师范大学出版社，2009版。
10年教育学考试大纲
第一节教育学考试大纲之教育的质的规定性。教育是培养人的一种社会活动，他的社会职能，就是传递生产经验和社会生活经验，促进新生一代的成长。教育是人类社会所特有的一种现象，动物界是一种本能活动，是一种程序化了的动作反映系统列。法国，卢梭，认为 教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察 思维和感...
2019教育学大纲
第一章教育的概念。第一节教育的概念。一 教育的概念。广义教育是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代的身心发展的规律，有目的 有计划 有组织地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德 发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会 或一定阶级 的需要和促进社会发展的人。教育有三种形...
2023年教育学考试大纲没有变化
凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！1 考查形式 依旧采取全国统考，全国统一命题和考试 2 考试科目 仍是教育学原理 中外教育史 教育心理学和教育研究方法五部分 3 答题方式 闭卷 笔试。考试时间是180分钟 4 试卷结构 必答题270分和选答题3...