d、 语言：清新自然。
4、《将进酒》一诗如何体现李白诗歌风格？
八）《登高》
1、 关于杜甫和他的诗：“诗圣”和“诗史”的由来。
2、 《登高》赏析：古今七律第一。体会第三联“十四字之间，含有八意”。
九）《锦瑟》
1、 李商隐诗歌的特色。
2、 《锦瑟》中典故的运用。
十）《山园小梅》
1、 林逋之“梅妻鹤子”。
2、 赏析《山园小梅》。
十一）《浪淘沙》
1、 掌握宋词概貌。
2、 李煜前后期词风及其变化。
3、 赏析本词（白描手法、对比手法）。
十二）《浣溪纱》
1、 理解这首词“情中有思”的艺术特色。
2、 领会“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的妙处。
十三）《苏幕遮》
、苦难的生活经历对范仲淹成长成才的影响。
、本词情景交融，以景衬情的特色。
十四）《江城子》
1、 苏轼的人格：“不合时宜”、正直旷达。
2、 《江城子》中白描手法的运用。
3、 比较《江城子》（苏轼）与《鹧鸪天》（贺铸）这两首悼亡词。
十五）《醉花阴》
1、 李清照前后期词词风。
2、 领会这首词情感表达上“含蓄蕴籍”的特征。
3、 具体分析本词的烘云托月手法。
十六）《再别康桥》
1、 理解徐志摩的“康桥理想”。
2、 具体分析这首诗的“**美、绘画美、建筑美”。
十七）《孔孟语录》
1、 了解孔子生平、掌握孔子思想（“仁”和“礼”）。
2、 《论语》与《孟子》风格之比较。
3、 试述《孔孟语录》的“当下性”特征。
十八）《报刘一丈书》
1、本文中刻画的三种典型脸谱。
2、本篇散文的艺术手法（漫画、对比）。
3、理解这篇文章所描写现象的跨时代意义。
十九）《乌篷船》
1、 周作人人生经历的启示。
2、 本文如何体现周作人散文“平和冲淡”的特色。
二十）《世说新语》
1、 魏晋风度的内涵。
2、 魏晋南北朝的“志人”与“志怪”**。
3、 《世说新语》的艺术风格及在本篇中的体现。
二十一）《宝玉挨打》
1、《红楼梦》的悲剧性。
2、“宝玉挨打”的原因。
3、分析本选段围绕“宝玉挨打”事件所体现的贾政、宝玉、黛玉、宝钗等人物的性格。
二十二）《伤逝》
1、 鲁迅**的现代性特征。
2、 分析《伤逝》中的人物形象。
3、 分析悲剧原因。
二十三）《受戒》
1、汪曾祺的作品。
2、分析《受戒》中自然风光和风俗人情的描写与表现主题之间的关系。
二十四）《苦恼》
、**的主题思想，“以小见大”的写作特色。
、**中“人与人”的关系与“人与马”的关系对比手法及其作用。
、具体分析**中如何运用对话表现人物性格与心理。
四、指定教材。
大学语文》（王志林、修宏梅主编，武汉大学出版社2023年8月第二版）
五、样卷。大学语文》专升本考试样卷。
一、填空（每空1分，共20分）
1是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌篇。
2、《漱玉词》的作者是珠玉词》的作者则是。
3、人称“梅妻鹤子”的北宋诗人是是他咏梅的代表作，有“千古绝唱”之称。
4、“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”句中，“惩”字释义为。
5被南朝文论家刘勰誉为“五言之冠冕”。借牛郎织女的传说来表达人间哀怨之情的一诗便出于此。
6、《世说新语》为南朝刘义庆编著，它不仅是体**的代表作，而且是的主要载体，对后世士大夫文化有深刻影响。
7人生代代无穷已，江月年年只相似。
8、“帘外雨潺潺，春意阑珊”句中，“阑珊”释义为。
9、人生得意须尽欢千金散尽还复来。
10、“老东西”、“小东西”是**中的人物。
11是贯穿前后期“新月社”的代表诗人之一，《再别康桥》是他的代表作。
12不思量，自难忘。千里孤坟。
二、名词解释（每个5分，共15分）
1、《论语》
2、子君。3、新月派”诗歌三美”
三、简答（每个7分，共14分）
1、 简述李后主前后期词风的变化。
2、 徐志摩的“康桥理想”是什么？
四、分析题（共11分）
子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。（《论语里仁》）
1、解释“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”。（3分）
2、指出本文运用了什么表现手法。（2分）
3、分析这段话的思想实质（3分），并谈谈你的看法。（3分）
五、赏析（10分）
锦瑟》六、作文（30分）
子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语。卫灵公》）请就这句话进行辨析，写成一篇议**。要求：字数以上。
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