距高考一百天左右，怎样复习语文效率更高呢？
吃透“考纲”抓准信息。
高三师生重视“考纲”，自不待言，但重视《关于‘考试大纲’修订说明》
以下简称“考纲说明”）者并不太多。这是一种反常现象，乍看“考纲”，变化。
不大，但细看“考纲说明”，有心人则会惊呼“变化着实不小”。
总之，如果你不认真研究“考纲说明”，你抓到的信息可能会偏差很大。
总结“05考卷”为我所用。
如今的高考语文卷的题目规模有所控制，考生答卷时间较过去从容得多，促。
使现代文阅读主观答题量有所增加，其分值有所提高，今年高考冲刺阶段不应忽。
视现代文阅读训练。要求考生基本读懂所提供的文段，然后按照“考纲”中所要。
求的单项一一进行专题训练，更要进行“答题文字”的强化训练，强调信息捕捉。
能力和点面结合的文字概括能力。
语文应用题是各地命题人的“试验田”。这类题花样虽多，变化虽大，但主。
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轴不外乎贴近现实、灵活运用。考生应在打好基础，提高能力和随机应变上多下。
些工夫。诗词赏析题的取材是简明浅易的短诗小词。备考师生冲刺阶段应在看懂浅易。
诗词，一针见血答题上进行针对性训练。
应试-想象作文在高考语文试卷中是占分最多、用时最长的试题，它包括基。
础等级和发展等级两个层次。对大致做到文从字顺的考生来说，拿到较高的基础。
等级分并不困难，要得到５０分以上，关键要看发展等级了。就发展等级来说，它强调“深刻、丰富、有文采、有创新”十个字，四大项共１５个评分点（透过。
现象深入本质，提示问题产生的原因，观点具有启发作用，材料丰富，形象丰满，意境深远，词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴，见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想像有独到之处，有个性特征），而且在决定发展等。
级分时采用“一点评分法”。所谓“一点评分法”就是以１５点中最突出的一点。
来评分，也就是说，一点突出就可得满分２０分。
一点评分法”为老师辅导和考生突击攻关提供了获取高分的机遇，辅导老。
师根据该生的强项和该篇-想象作文的特点为考生设计几个方案供考生练习。比。
如张学生的思辨能力强，善写论说文，老师可帮他攻占“深刻”二字的制高点，根据“一点评分法”可归之于“一类-想象作文”。
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