2023年廉城中心学校英语教研组工作要点。
一、指导思想。
围绕市、城区小学本学年度的工作目标，以《基础教育课程改革指导纲要》和《英语新课程标准》为理论依据，全面贯彻落实党的教育方针政策，继续深入学习和实践科学发展观，进一步加强课堂教学研究，深入开展教研教改活动，规范教学常规管理，强化对基层的教学研究、服务、指导功能，着力培养学生的综合英语运用能力，全面提高城区各小学的英语教学质量。
二、工作要点。
1、定期召开中心教研员会议，及时就当前的教学疑点问题进行讨论、**，为教研员们提供一个互相学习，共同促进的平台。认真学习党的教育方针、政策，深入学习和实践科学发展观，做到政治过关。认真学习《英语新课程标准》和先进的教育教学理论，把新的教育理念逐步内化成自己的教学思想。
然后通过中心教研员以点带面，把新的教学理念，好的教学理论传播到教师中去，将新课程标准落到实处，避免教学的盲目性的滞后性，切实提高全城区小学英语教师的教学水平和英语教学质量。
2、加强学科带头人和骨干教师的培养工作。今年我们将派出一定数量的骨干教师到外地听课，学习外地的先进教学经验和做法。我们还准备举办英语骨干教师培训班，请上级有经验的教研员为我们作专题理论报告，切实提高我校英语学科带头人和骨干教师的理论水平和教学水平。
3、加强科组建设，落实校本教研，深化课堂教学改革。各校要定期召开教研会议，认真组织英语教师进行业务学习，积极开展集体备课，互相交流教学经验。每学期要举办一定数量的示范课、公开课，并组织好评课活动，**小学英语教学的有效途径，提高教师的课堂教学水平。
4、规范教学常规管理，切实提高教学质量。各校要按照《英语新课程标准》的要求努力开足开好英语课程，创建合作**型和任务型的教学模式。要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学生学习和运用英语的渠道，采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语，使学生乐学、好学，培养学生良好的学习习惯和综合运用英语的能力。
5、以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革。各校要重视和加强英语课题的立项和研究工作，做到“一校一课题。”立项的课题要根据方案定期举行课题组活动，做好活动记录，研究资料的积累和阶段性小结工作，不断提高课题研究水平和实效，更好地提高教学质量。
6、加强对英语学科的教学质量的监控。各校期中和期末严格对照《城区小学教育教学考核评价方案》（试行）对教学工作进行检查考核。中心学校也在适当时候组织中心教研员对各校进行抽查。
7、加强新旧城区小学之间的“结对帮扶”工作。我们认真贯彻上级领导部门“千校扶千校”的决议精神，继续认真抓好“结对帮扶”工作。各结对帮扶学校互派教师进行听课、评课。
旧城区的中心教研员要加强对帮扶学校的英语教师的教学指导，一年内要对新城区的英语老师每人作一次课的教学指导和评析。使新城区的英语教师教学水平迅速得到提高，逐步拉近新旧城区学校的英语教学水平。
8、以第二课堂为切入点，组织各类型的英语兴趣小组，开展讲故事、阅读、英语角等活动，，举办英语书法、英语手抄报、开口讲英语故事等竞赛来培养学生的观察、记忆、想象能力和创新精神，激发学生学英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
9、强化中心教研组的“研究、指导和服务”功能。各中心教研员要在中心学校的统一安排下，深入基层，深入课堂，指导英语教师做好课堂教学工作，及时为他们解决教学上的疑问，共同学习，互相促进。
10、举办骨干教师基本功竞赛课。各学校要层层选拨，严格把关，选派一名骨干教师参加竞赛课。各校每天要安排一定数量的英语教师到来听课学习。
附：行事历表。
二0一一年一月二十五日。
行事历表。
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