这条路，我坚实地走过。
石家庄市金马小学曹永旺。
掐指算来，我参加工作已经十六年了，如果将我人生的历程比作一条小路，那么，这十六年的教育工作经历绝对是人生路上最值得回味与珍藏的风景。在教育工作岗位上，我用年轻人的朝气与不懈努力，幸福地在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，在这条路上留下最坚实的脚印。
我深知，少年儿童时期是习惯与人格形成的最重要时期，他们纯洁得犹如一块等待开垦的土地，如果此时撒播下崇高理想的种子，他们就有机会成长为参天大树。而教育工作者必须通过丰富多彩的形式，才能真正调动孩子们的积极性，把对孩子们的教育工作落到实处而不停留在表面上。
一、营造畅通的交流渠道，走进孩子们内心世界，倾听孩子们的心声。
一名教育者，要想真正赢得孩子们的信任，更好地开展工作，一定要了解孩子们的心理需求。因此除了组织好常规活动，我还大力开拓网络交流平台，先后开通了个人qq空间，创立了本班“惊叹号中队”qq群，以一个普通参与者的身份跟孩子们们畅所欲言地交流。当我了解到很多孩子们喜欢玩“cf”游戏，甚至将大部分业余时间花费在游戏上时，我及时组织召开“绿色上网”主题班会，引导孩子们安全正确在网上冲浪，学习知识，及时遏制了某些孩子们沉迷游戏的倾向。
二、热爱每一个孩子，关心帮助每一个孩子。
2023年春节，黄康同学突遇事故，失去了一个眼球。开学后，我及时组织孩子们开展“送你一句话”活动，引导孩子们回忆黄康曾经给我们带来的快乐回忆，还让探视过黄康的孩子们讲黄康痛苦绝望地躺在病床上的情景，勾起了孩子们对黄康同学的同情和怀念。大家纷纷用最真挚温暖的语言鼓励他、祝福他，帮他重新树立生活的信心。
最后，孩子们们把一句句鼓励的话、一声声祝福的歌录制下来，由探视的孩子们捎给黄康。孩子们的关怀与鼓励使黄康同学感到集体的温暖，终于鼓起生活的勇气，笑对病魔，配合医生手术，几个月后，黄康同学快乐地重返校园，并很快恢复了正常的生活与学习。
师小研同学个性很强，在原学校受到排挤，转校来到我班后，我们利用班会时间举行了简单而隆重的欢迎会，他一下子感受到新集体的温暖，后面的日子，我们开展了“发现你的优点”和“我有一颗大心脏”等活动，他的优点不断被同学们发现，大家也用宽容的心包容彼此，渐渐地，他身上少了许多戾气，而变得宽容大方，最终融入到了集体的怀抱，和同学们打成一片。
三、做好家长工作、与家长共成长。
每一位老师都能深刻体会家长对于学校工作的影响，所以，我十分重视协调与家长的关系， “理顺”家长是我的工作重点之一。因此，无论工作怎么忙，我都没有间断过到学生家家访；无论遇到什么情况，我都不会缺席每学期专门召开的家长会，也从不会在家长会上敷衍家长，更不把家长会当成指责家长、给孩子告状的“告状会”。我从心底把家访、家长会当做与家长进行心灵沟通、观点碰撞、相互理解的绝好机会，从而让他们理解我的教育理念，让他们了解学校和老师做出的努力，让他们对孩子、对班集体的未来充满期待，也让家长最大程度的理解老师、信服老师、支持老师，从而使家长愿意为实现班级目标而配合学校工作。
当家长找班主任了解孩子情况、寻求帮助时，我从不用专家的理论当套话，也不用空洞的话来敷衍，更不会一味絮絮叨叨地抱怨、告状，那样只能让家长反感。从孩子的成长经历说起（甚至以自己为例），与家长共同**解决问题的方法，一切从孩子健康成长出发，与家长一起讨论我们能做什么，我们该怎样做，动之以情，晓之以理，就事论事，以理服人。当我们真正为家长解决问题，当彼此成为了真实的可信赖的朋友，家长怎会不信服？
怎会不配合班主任的工作？这样，一切力量都会变成工作的助力，工作自然顺手许多。
四、组织丰富多彩的活动，丰富孩子们的精神世界。
我从不把孩子们拘束在小小的课堂中，而是开展丰富多彩的班级活动，让他们在广阔的社会生活中寻找快乐、获得知识、锻炼能力。例如2023年冬，我组织孩子们开展雪雕比赛，将校园妆扮成一个粉妆玉砌的童话世界，丰富了孩子们的生活世界。
2023年暑假，由家委会发起组织部分学生军事夏令营训练，强健了孩子们的体魄，磨练了孩子们的意志，增强了孩子们的国防意识。促使他们从温室的花朵逐渐成长为国家的栋梁之才。此外我还经常一起组织家长和孩子们一起郊游、踏青、采摘，进行丰富多彩的文体活动。
不仅丰富了孩子们的生活，增长了他们的见识，提高了他们的能力。加强了孩子与家长的沟通，还促进了孩子和家长之间的感情。
五、践行科学发展观，勤俭节约伴“我”行。
为了使孩子们更好认识“勤俭节约”的意义，不铺张不浪费，从自身做起，过低碳环保生活，我们利用班会、宣传栏等宣传阵地，组织了小品、演讲、手抄报、绘画、征文活动和废物利用比赛，努力创造“勤俭光荣，浪费可耻”的氛围，让孩子们认识到：废品并不是一无所用的，只要我们开动脑筋就能变废为宝，并培养了王周裕宝、柴思彤等“勤俭节约之星”。 现在，我们班陈列的好多装饰品，都是孩子们利用废品改造而成，他们还把这种好的习惯带到了家庭，以自己的做法影响着身边的其他人。
六、树立先进教育理念，尝试教育教学模式改革。
做为一名班主任，我深知任重道远，我始终如饥似渴地学习着先进的班级管理方法，始终保持着与科任老师、家长的充分沟通，一道协同合作，致力于良好班级体的建设和良好班风的形成，并进行班级管理改革尝试，以期形成学生自我教育、自我管理的新机制，促进班风的转变、课堂组织形式的改变、课堂教学的民主化。我特别反对“满堂灌”和“死记硬背”的教学方式，我深信“知识有过时和更新的时候，但人的思考与想象没有极限”，并将之做为我的教育理念渗透到班级文化建设中，注意鼓励学生积极思考，主动学习，努力营造活跃的课堂气氛，使学生自主学习的积极性提高，真正成学习的主人。我的努力使我的班主任工作经验日趋成熟，班级建设日趋良性发展。
自2023年度至2023年度，我所担任班主任的班级连续被评为区、市级“先进班集体”，我本人享受“先进德育工作者”待遇。2023年，获三等功奖励，2023年、2023年获区级嘉奖；2023年1月辅导主题队会获区级一等奖；2023年被评为裕华区第六届十佳少先队辅导员。
七、潜心教研，促进专业成长。
2023年，在“十五计划”国家级重点教研课题《学习策略对中小学生创新素质的影响研究》中，我作为子课题《学习策略的课堂组织形式的研究》的主研人，在三年多的时间里，与同事精诚合作，克服种种困难，于2023年底结题。
从2023年底，我开始进行高效课堂教改实验，目前，已取得一定效果。2023年5月，我主导的“高效课堂模式”在全区推广。2023年，我被评为基础教育课程改革先进个人，2023年被评为裕华区“教学标兵”，2023年被评为校本研修先进个人，2023年获“裕华区中小学幼儿园学科名师”称号，2023年9月被评为石家庄市骨干教师。
在搞好教育教学同时，我还努力利用自己科学学科特长进行发明创造。我的发明“超大电阻物体导电试验仪”已经获得国家专利，解决了科学课堂无法解决“人体、大地、不纯净的水是导体”的实验验证难题。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。从参加工作到现在，不知不觉十六年过去了。如果把从教生涯看作一条路，这漫长的路上也许撒满鲜花，也许是荆棘丛生，但我都会一如既往地走下去，绝不退缩。
因为，我深爱着教育！深爱着孩子们！
附：近年来取得的部分成绩。
2023年3月所带班级被评为石家庄市先进班集体，本人享受先进德育工作者待遇（市级）
2023年6月自制教具获区级一等奖。
2023年12月辅导学生参加当场作文大赛获市级二等奖。
2023年9月被评为石家庄市骨干教师。
2023年2月获裕华区中小学幼儿园学科名师称号。
2023年4月被评为裕华区校本研修先进个人。
2023年4月获区级嘉奖。
2023年5月被评为裕华区基础教育课程改革先进个人。
2023年10月被评为裕华区教学标兵。
2023年5月被评为裕华区第六届十佳少先队辅导员。
2023年4月发明获国家专利。
2023年5月获区级嘉奖。
2023年3月获三等功奖励。
2023年3月所带班级被评为裕华区先进班集体，本人享受先进德育工作者待遇。
2023年2月所带班级被评为裕华区先进班集体，本人享受先进德育工作者待遇。
2023年1月所带班级被评为裕华区先进班集体，本人享受先进德育工作者待遇。
2023年1月所带班级被评为裕华区先进班集体，本人享受先进德育工作者待遇。
2023年1月所带班级被评为裕华区先进班集体，本人享受先进德育工作者待遇。
2023年11月素质赛市级一等奖。
2023年12月优秀课市级一等奖。
2023年6月素质赛区级一等奖。
2023年6月评优课区级一等奖。
2023年6月素质赛区级一等奖。
2023年6月素质赛区级一等奖。
2023年5月素质赛区级一等奖。
2023年5月素质赛区级一等奖。
2023年11月班主任素质大赛区级一等奖。
2023年1月辅导的主题队会获区级一等奖。
2023年6月优秀课获区二等奖。
2023年1月班主任素质赛区级二等奖。
2023年11月辅导员技能大赛区级三等奖。
2023年1月班主任素质大赛区级优秀奖。
2023年12月送教下乡活动做优秀示范课。
2023年6月裕华区推广高效课堂教学模式培训活动作研讨课。
2023年4月裕华区教师全员培训活动做观摩课。
2023年12月裕华区新教材培训做研讨课。
2023年12月裕华区新教材培训做教材分析。
2023年6月裕华区新教材培训做教材分析。
2023年6月裕华区新教材培训做教材分析。
2023年12月裕华区新教材培训做讲座。
2023年6月裕华区新教材培训做讲座。
2023年6月裕华区新教材培训做教材分析。
2023年12月编写的教案入选裕华区与中国学校慈善**会协作项目。
自2005至2023年辅导学生参加历届世界华人小学生作文大赛获奖。
师德先进个人
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