期末测试卷。
时间：100分钟满分：120分）
一、 语文积累与运用（20分）
1、下列词语中加点字注音有错误的一项是（2分）（
a、阴晦（huì）潮汛（xùn）獾猪（guàn）
b、栈桥（zhàn）跺脚（duò）拗不过（niù）
c、汤熨（wèi）俨然（yǎn）轩邈（miǎo）
d、汩汩（gǔ）惬意（qiè）攒聚（cuán）
2、下列词语中有4个错别字，一一画出，并订正在格中。（4分）（
小心翼翼生意盎然分道扬标渔贯而上争相崛起晶莹可爱。
销声匿迹冰雪融化慷慨激昂装饰点缀深沉冷峻荒诞可笑。
3、选出标点使用不正确的一项（2分）（
a、多么诱人啊，小树林里的一切！
b、他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。
c、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。
d、你是喜欢看书呢？还是喜欢打球？
4、选出没有语病的一句（2分）（
a、笔记相电脑显示快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
b、事实证明，经过艰苦生活磨炼的人，更善于战胜各种困难和挫折。
c、庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七点半在学校大礼堂开始举行。
d、今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
5、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（2分）（
a、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
b、桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
c、面对二十年辉煌，回顾十年往事，一个刻骨铭心的教训就是过去耽误的时间太多。
d、多少莘莘学子在书中跋涉，不断探索知识的宝藏。
6、将1—4句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）（
功到自然成。雕刻家一边研究，一边想像，石像模型在他的心里渐渐完成了他都想好了。
小到一个手指头应该怎样 ②面目应该怎样。
石像整个姿态应该怎样细到一根发应该怎样。
ab、①②cd、①②
7、下列对梅雨瀑描写角度判断正确的一项是（2分）（
仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
a、由远及近，在近处仰望，先写听觉，后写视觉。
b、由低及高，在高处仰望，先写视觉，后写听觉。
c、由远及近，在近处仰望，先写视觉，后写听觉。
d、由低到高，在高处仰望，先写听觉，后写视觉。
8、在平常的学习中，你一定十分重视语言积累。请认真完成下列各题，检测一下你的积累情况（4分）
1）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句。
2）欧阳修的《醉翁亭记》中有一段文字，写了一年四季山间景色的变化，请你依次写出描写“春”、“夏”景色的句子。
3）无言独上西楼，月如钩李煜《相见欢》）
4）《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的语句是。
5）得道者多助。
二、 阅读理解与迁移（50分）
一）美好的声誉（15分）
一天下午，本吉和我一起在院子里工作，这正是大学的暑假期间，是我儿子前途未卜的时期。我真想向他说些什么。
休息时，本吉环视着我那15英亩的土地，有溪流，有树林，还有如碧波起伏的青草地。“这地方真美。”他说，显出沉思和迷恋。
于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。
我们的第一个孩子苏珊娜出生不久，格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到镇南面农民放牧牛群的那片土地，那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。
他有许多土地，但一块也不卖。他总是说：“我已对农夫们许诺，让他们在这片土地上放牧牛群。
”尽管如此，格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。他依旧在银行里消磨他退休的岁月。我们走过一扇森严可畏的桃花芯木制的门，进入一间光线暗淡的办公室。
尤尔先生坐在一张办公桌后面，看着《华尔街**》。他几乎没有挪动一下，只从他那副眼镜上方看着我们。“不卖，”当我告诉他我们对这块土地感兴趣时他自豪地说，“我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了。
”“我知道，”我有点紧张不安地回答，“但是我们在这里教书，也许你会卖给打算在这里定居的人。”他噘起嘴，瞪着眼看着我们，“你说你叫什么名字？”
“盖瑟。比尔·盖瑟。”
“嗯！和格罗弗·盖瑟有什么亲戚关系吗？”
“是的，先生，他是我的爷爷。”
尤尔先生放下报纸，摘下眼镜，然后他指着两把椅子。于是我们就坐下来。
“格罗弗·盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人。”他说，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不着吩咐。”老人探身向前。
“如果有拖拉机要修理，让它搁着，他觉得不好受。”尤尔先生眯缝着眼，眼神中流露出遥远隐约的记忆。“你说你要什么，盖瑟 ?
”我又将买地的意思对他说了一遍。
“让我想一想，你们过两天再来。”
一周后我又到他的办公室。尤尔先生说，他已经考虑过了。我屏住气息。
“3800美元怎么样？”他问。以每亩3800美元计，那我要付约6万美元，这不明摆着是拒绝吗？
“3800美元？”我喉咙里仿佛梗塞着什么。“不错，15英亩卖3800美元。
”我无限感激地接受了。
将近30年后，我和本吉漫步在这片美丽的土地上。“本吉，”我说，“这全都因为一个你从未见过的人的美好的声誉。”
在爷爷的丧礼中，许多人对我说，爷爷宽容、慈祥、诚实和正直。这使我记起了一首诗：“我们要选择的，是美好的声誉，而不是财富；是爱的恩泽，而不是金银宝贝。
”美好的声誉就是爷爷盖瑟留给我们的遗产，我希望本吉将来在这片温柔的土地上散步时，也将这个故事告诉他的儿子。
9、“这正是大学的暑假期间，是我儿子前途未卜的时期”，“前途未卜”是针对哪方面说的？（1分）
10、“我们走过一扇森严可畏的桃花芯木制的门”，其中“森严可畏”从表达效果看，可以暗示门内外人物的什么特点？（2分）
11、“他几乎没有挪动一下，只从他那副眼镜上方看着我们”，“几乎”能否删去？说明理由。（2分）
12、“我喉咙里仿佛梗塞着什么”，请指出“什么”具体指代的内容。(摘录原文作答) （2分）
13、“这全都因为一个你从未见到过的人的美好的声誉”，这个“你从未见到过的人”指 （1分）
14、文章结尾引用一首诗，作用是什么？（2分）
15、“我”为什么希望本吉将来也将这个故事告诉他的儿子？ （2分）
16、文中多次提到这片“美丽的土地”、“温柔的土地”，说明了什么？
（1分）17、读罢此文，你受到哪些启发？（2分）
二）秋韵（8分）
宗璞。京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。
二三友人，骑着小驴，笑语与得得蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的，向每个毛孔渗进来。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。
如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得，这才是秋天的基调。
今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。
山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，镌有不得砍伐、不得放牧的字样。
乱草丛中，断石横卧，枯树枝壮举，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：
来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻找到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。
其实，我是注意今世的。清晨照例地散步，便是为了寻健康，没有什么浪温色彩。这一天，秋山深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未来到过这里。
小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。
似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了。循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！
不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫叶，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。
冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致么？秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大司的味道。
秋去冬来之时，意外收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样：
不要推却友爱，不要延迟欢乐，现在不悟，便永迷惑，在这里，一切都有了着落。
我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。
18、文章第一自然段结尾说“让人觉得，这才是秋天的基调”，阅读全文，说一说作者心中秋天的基调是什么，为什么？（2分）
19、第二自然段为什么要描绘秋天的萧条景象 ？说一说这样写在结构上的作用。（2分）
20、第七自然段中，作者抄录了一首父亲的哲学友人的遗诗，从全文看，这样写有什么用意？（2分）
21、下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）2分）
a、本文的线索是对秋的真正韵致的追寻。作者以此巧妙地将旧日的忘记与与现实的观察和思考连接起来。
b、昔日香山红叶满山的美景让作者心中十分愉快，今年香山暗红寥落的景象让作者心中充满伤感，秋天以不同的面目出现在作者笔下。
c、秋天的真正韵致是作者在不经意间偶然寻到的。作者以自己这段经历暗示人生应当顺其自然，不要功利之心太重。
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一 知识积累 28分 1 下列加点字注音有误的一项是 2分 a 寒噤 j n 孜孜不倦 z 发窘 ji ng b 觅食 m 滞碍 zh 脊梁 j c 汲取 j 秕谷 b 恣睢 su d 琅琅 1 ng 滞碍 zh 咀嚼消化 ju 2 下列词语中有错别字的一组是 2分 a.剽悍弥漫憩息鞠躬尽瘁，死而后...
九年级上册语文期末考试试卷
九年级语文试卷。一 积累与运用 共20分 一 单项选择题 共8分，每小题2分 1 下列词语中加横线的字注音没有错误的一项是 a 滞碍 zh 田圃 p 强聒不舍 ti n 恪尽职守 g b 扶掖 y诘难 j 涕泗横流 t吹毛求疵 ch c 诓骗 ku ng 恣睢 su 廓然无累 ku 锲而不舍 q d...