九年级语文上学期期中测试题

发布 2022-01-01 00:32:28 阅读 2411

班级: 姓名: 学号: 得分:

一、书写能力考查(5分)

二、听的能力考查(20分)

1、请写出听力材料中的四个成语。(4分)

2、神舟七号飞船顺利升空的时间是2023年月日时分,地点是:

安全回归的时间是2023年月日时分,地点是:

飞船在太空共飞行了小时分钟。(5分)

3、此次执行神舟七号飞船飞行任务的有哪三名航天员?(3分)

4、神舟七号航天飞船在太空完成了哪些任务?(2分)

5、请你为我们的航天英雄们说几句最想说的话。(3分)

6、你对我国航天事业的飞速发展有何感想?(3分)

三、基础知识考查(25分)

1、选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项:( 2 分)

a、阴晦(huì) 妖娆 (náo) 栈桥(zàn) 愕然(è)

b、星宿(sū) 留滞(zhì) 嗤笑(ch瑟索(sè)

c、阔绰(chuò) 拮据(jié) 恣睢(zì) 牡蛎(lì)

d、襁褓(qiǎng bǎo) 鄙夷(pǐ) 孜孜不倦(zī) 成吉思汗(hàn)

2、根据语段的语境,在语段中的横线处选填恰当的词语,(选序号)(4 分)

总归人生要有一条血路出来,这样的话让人看上去( )但那些走过来的人们内心便会对这样的话释然,仿佛会有( )的感觉。我也需如此,在( )里找寻属于自己的那片。

备选词语①乐土②毛骨悚然③光彩夺目④意犹未尽⑤欲言又止⑦芸芸众生⑧天地。

3、下列文学常识完全正确的一项是:( 2 分)

a、《中国人失掉自信力了吗》这篇文章,作者傅雷的意思是中国人没有失掉自信力。

b、《陈涉世家》中,作者运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象,从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。

c、**的三要素是:人物、情节、环境,其中人物是主要要素。

d、《香菱学诗》选自《三国演义》第二十回,主要讲述了香菱学诗的过程。

4、选出下列句子中没有语病的一项( )2 分)

a、这句话的后面,包含了多么丰富的关怀和祝福啊!

b、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

c、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

d、从这次考试的成绩中,反映出一个大问题。

5、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》都是中国古典文学的精华。请选择其中一部,根据自已的知识积累填空。(5分)

所选作品: ;主要人物。

简介相关情节:

人物评价:

6、默写或按要求填空。(共10分)

1) 《泌园春雪》中起承上启下的诗句是。

2) 古诗中有许多描写四季景色的诗句,调用你的积累,写出一联诗人描写。

夏天的诗句。

3)《渔家傲秋思》中写出将士们功业未成,思家难归的诗句是:

4)以下8题任选4题完成。

a日高人渴漫思茶。b只有香如故。

c塞下秋来风景异d过尽千帆皆不是。

e池上碧苔三四点f鸡声茅店月。

g今夜偏知春气暖h拾此充饥肠。

四、阅读能力考查(39分)

一)理性的阅读。

世间许多事情都是这经过不断地积累经验才会上升到一定的层次,读书也不例外。对于读书,人们说得最多的话题不外乎多读、勤读。多读、勤读固然能够学到一些知识,但是读书倘若能够“深”入书中,即使读的书数量不是很多,也能尝到读书的滋味,领悟到更多的道理。

这就需要克服随意性,多一些理性。

随着社会的发展,书籍的数量不断增多,在读书上人们只有进行一番选择,才能找到引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读,至少说明在读书上还不成熟。一位学者把读书的艺术概括为不读的艺术,理由是:

“书为无限,生命有限;以有限应无限,只能采用此策。”

所谓“不读”,实际上就是要有选择地阅读,多读经典著作,少读甚至不读流行作品,更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。从某种意义上说,读书的水平也反映在书籍的选择上,犹如在琳琅满目的货架在,就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象,恰恰也能标明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。

因此,读什么书会像一面镜子,将人们的精神境界映照和一清二楚。

④同是一本书,有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,不仅能记住书中的内容,甚至能背诵出精彩的语句,更能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者是用眼读还是用心去读。孔子说:

“学而不思则罔,思而不学则殆。”用“心”阅读,正在于读书的同时也伴随着不断的思考。

记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出,读书也如此。认真地读一本书,就会情不自禁地进入到一种环境之中;情感随着书中情节的变化而起伏,思想沿着作者的思路向前发展。

读书不仅应该能够进去,重要的是能跳出书外,静观默想,分析对比,理清哪些是对的,哪些是错的。这样的阅读会使人从欣赏水平到修养都得到提高。不读“死”书,意为不去读那些毫无生气的书;不死读书,还在于不可尽信书,而要有主见。

理性的阅读会引起人们在知识的台阶上攀处更高。

1、读了这篇文章,你认为作者阐述的主要观点是什么?(2分)

答: 2、文章围绕观点主要阐述了哪三个问题?(3分)

答: 3、第④段划线的句子运用的论证方法是什么?它在文中的作用。(3分)

答: 4、请举出你看过的一部课外书,并简单谈谈这部书对你的影响。(4分)

答: 二) 题目:__

①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明。

外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。

去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。

去北京的人想,还是工海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。

于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。

去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

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