三年级语文上第一学月学情调研。
一、我能把这句话工整、美观地抄写在田字格里分）
读书破万卷，下笔如有神。
二、语海畅游。
1、 在正确的读音下面画“__3分）
绸带（chóu cóu） 两颊（jiá xiá） 走廊（lán láng）
据末（jū jù ）拨开（bō bá） 蒙骗（méng mēng）
2、我会看拼音写词语（12分）
mào mì lín jū jì xù nǎo dài
shú xi fù jìn wéi rào jiāo ào
jiǎ ruò huang zhāng fān gǔn bēn téng
3、火眼金睛。（我能辨字组词）（4分）
蓝飘躺狐（ ）
篮漂趟呱（ ）
4、 我会填动物名称的词语。（4分）
）目寸光守株待（ ）画龙点急跳墙。
5、我能把词语补充完整。（3分）
尾巴小路楼房（ ）
）的沙滩的浪花的大海。
6、我会查字典。（6分）
硬”字如果按音序查字法应先查大写字母___再查音节___如果按部首查字法，应先查___部首，再查___画，可以组成词语___它的意思有①刚强。②跟“软”相对。③勉强。
硬壳中的“硬”应选。
7、我会照样子写句子。
1）把句子补充完整。
那么那么那么2分）
2）因为所以2分）
3）我能给句子加上标点。（1分）
帽子我的帽子丢在草地上了。
5）树上飘落的叶子像一只只美丽的蝴蝶。（2分）
像。6）风儿不闹了，浪儿不笑了。（写一个拟人句）（2分）
7）乌鸦把他放在院子里的肉一块一块地叼走了。（改成被字句）（2分）
8）他今天没来上课，大概一定是生病了！（修改病句）（2分）
三、日积月累。
我能按原文填空：
1）海上的风是他一来，就送走2分）
2）那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。他们轻轻地。
飞起，那么（ ）那么（ ）那么（ ）那么2）
3）南宋杨万里写的《宿新市徐公店》中，哪两句诗最能体现孩子们捕蝶的欢乐场面2分）
4）《蜂》这首诗中最能赞美蜜蜂勤劳、无私奉献精神的诗句是：
2分）5）寓言是文学体裁的一种。它大多采用短小的篇幅、精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。如我们学过的2分）
四、快乐阅读。
1）课内阅读。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。
用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。
1）短文选自课文作者是她是我国著名的作家、
和文学翻译家。她的著名作品有2分）
2）短文主要写了分）
3这些动作词语写出了制作泡泡水的过程。（3分）
2）课外阅读。
一只善于交际的夜莺发现树林里的歌唱家中间存在着十分强烈的嫉妒（jídù）,因而交不上一个朋友。它想：“也许我能在别的种族里找一个朋友。”于是便满怀信心地向着一只孔雀飞去。
“美丽的孔雀，我很钦佩（qīnpèi）你！”“我也很钦佩你，可爱的夜莺！”“那么让我们交个朋友吧。我们不会互相嫉妒的，你看上去很悦目，而我则听起来很悦耳。”
于是夜莺和孔雀交上了朋友。
最亲密持久的友谊，常常是在能够互相取长补短的人们之间结成。
1） 短文共___个自然段。（1分）
2） 你一定能在文章里找到合适的词语填在下面的括号里。（2分）
的夜莺的嫉妒 （ 的孔雀 （ 的友谊。
3） 孔雀和夜莺之间有句对话：“我们不会互相嫉妒的，你看上去很悦目，而我则听起来很悦耳”这里的“你”指的是我”指的是2分）
4） 你一定能根据短文的内容选择正确的答案。（2分）
夜莺和孔雀能交上朋友，是因为（ ）
a、夜莺歌唱得好，孔雀很美。b、它们互不嫉妒，能够相互取长补短。c、它们不在同一种族里。
五、笔下生辉。
小朋友们，你们都做过很多游戏或是玩过什么吧？请你把你的游戏过程或是怎么玩的过程写下来。注意人物的动作、神态和场面，并用上好词好句。
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