一单项选择题(每题1分共12分)
1.脊椎动物和无脊椎动物构造上的主要区别在( )
a.神经 b.心脏 c.骨 d.脊柱。
2.下列动物中,体温恒定的一组( )
a.青蛙、蜥蜴b.家鸽、鲫鱼。
c.娃娃鱼、啄木鸟d.蝙蝠、鸵鸟。
3.能正确表示动物与其气体交换部位的是( )
蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和** ⑤家兔—肺。
a.①③b.①②c.①②d.②③
4.家兔的下列特点中,与吃草的食性有密切关系的是( )
牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长,盲肠发达 ④胎生、哺乳。
a.①②b.③④c.①③d.②④
5. .关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有( )
a.关节软骨和韧带 b.关节头和关节窝。
c.关节软骨和滑液 d.关节腔和滑液。
6. 科学家研究的“乳房生物反应器”,从根本上改造的是( )
a.动物的乳房 b.动物的食物 c.动物的基因 d.动物的身体结构。
7. 神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的,该生物技术属于( )
a.克隆技术 b.仿生技术 c.转基因技术 d.生物防治技术。
8. .制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了( )
a.隔绝空气,防止其他菌进入 b.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵。
c.防止灰尘污染 d.使多种细菌在坛内快速增多。
9.澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2023年诺贝尔生理学或医学奖。从细胞结构看,幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是( )
a.有无细胞壁 b.有无细胞膜 c.有无细胞质 d.有无成形的细胞核。
10. 李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类,结果如下表,她采用的分类依据是( )
a.受精方式的不同b.体温是否恒定。
c.生殖方式的不同d.脊椎骨的有无。
11. 下列生物分类的等级中,生物之间共同特征最多的等级是( )
a.界b.门c.科d.种。
12. .下列属于先天性行为的一组是( )
a.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 b.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌。
c.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 d.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏。
非选择题部分 (共18分)
二填空题(每空0.5分共9分)
1. 哺乳动物运动系统的组成:__和___
2. 生物多样性的内涵不仅指还包括和种类多样性的实质是。
3. 关节结构包括___关节头、关节窝等)、关节囊和___
4. 学习行为:在___的基础上,通过环境因素的作用,由___和___而获得的行为。
5. 。在生态系统中各种生物的___和所占的___总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做___
6. 骨在运动中起___的作用,关节在运动中起___的作用,骨骼肌在运动中提供___当骨骼肌受到___传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,产生运动。
三分析**题(每空0.5分共9分)
1.蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,喜温,喜透气,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢?
李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行**,他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间,每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量,其统计结果如下表。
请回答下列问题。
1)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在土壤环境中。
2)该对照实验设置的变量因素是。
3)蚯蚓是生态系统的者,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。
2. 下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答下列问题。
1)家鸽的体形为流线型,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成体表被覆着。
2)家鸽用呼吸,并有发达的辅助进行双重呼吸。
3)请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征:(写出两点即可。
3.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答下列问题。
1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是___
2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是___和填字母)
3)b属于鱼类,是因为b具有两个适于水中生活的结构___和___
4)动物发育方式多种多样。比较c和d的发育过程,写出其发育方面的共同特点。
5)a的身体内有发达的___起到辅助呼吸的作用。
6)e属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看,如果e灭绝,就意味着该物种所拥有的全部从地球上消失。
班级姓名。一单项选择题(每题1分共12分)
二填空题(每空0.5分共9分)1和。
3和___4和。5和。
三分析**题(每空0.5分共9分)
2和填字母)
3)__和___
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