九年级适应性考试试卷分析

2023年春季九年级适应性考试。

数学试卷分析。

文星中学任大伦。

一、答题情况。

1、选择题：以基础知识与基本技能的考查为重点，本题主要出错的题有题，对于第5题分式方程的考查，学生不能灵活运用所学知识；第10题圆中的辅助线的添加型学生对所学知识遗忘较多，同时学生在涂机读卡时也有漏涂及不规范的现象。个别学生还有不涂的现象。

2、填空题：同样以基础知识和基本技能的考查为重点，整体难度不太大，多数学生对于基础知识的理解清楚，但学生失分仍不少，其中第14小题主要考查了全等三角形、相似三角形。三角形边的关系等知识，学生错误严重。

我所教的两个班级仅有一位学生做对。

3、解答题：考查了学生的计算、推理、根的判别式、圆、相似、统计、矩形的性质及数学思想等综合知识。在计算中学生能准确进行计算，统计知识的题目学生做的较好。

但学生的解答最差。学生在答题卡上做时个别学生答题不规范，书写不好。

二、原因剖析及努力方向：本次考试我班数学整体成绩较差，原因主要是：

1、复习中学生对基础知识和技能掌握有差距。

2、学生解题的速度较慢。

3.几何证明思路不清晰，对学生来讲，对于几何的逻辑推理较难理解，因此有些学生到最后还不能入门，看到几何的证明题就怕，还有部分学生证明思路混乱，表述不清。如第22题，学生不能书写完整；又比如第23题，学生不能正确添加辅助线，证明思路混乱，逻辑缺乏条理，导致了失分。

4.解题缺少方法和策略，不知道先易后难、不会判断难易，还有部分学生在做到21和22题时，在这一题上浪费了时间，导致前面的题目来不及完成好。

5.数学思想方法掌握得太少，且不会灵活运用，导致碰到自己不会做的题目，束手无策，不会变通。这主要体现在第小题，这些题失分的较高。

主要是现在的学生不爱动脑筋，只会按步就班，因此考分提不上去。

三、在今后的复习中，要努力做到：

1、抓好基础知识的复习，让学生会做的题都能得上分。

2、加强学生细心解题、规范解题、快速解题的能力。

3、逐步加强对综合题的练习讲解，让学生遇题不慌，有法思考。

4、在练习中不断加强对数学思想的渗透。