樊城区九年级适应性测试题（二）（2016.5）
一、积累与运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字写在田字格中。（2分）
风轻气正讲廉洁，尚俭诫奢讲节约。
2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）
在对昔时的回望中，你还想起了什么？是戏台上旦角的水袖翩（ ）舞，抑或是谢幕时舞台下的艳羡（ ）的双眸？
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）2分）
a．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。
b．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。
c．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，得到人们的赞许。
d．在国内期刊种数快速增长而期刊总印数并未同步增长、许多大众刊物发行量下滑、市场竞争激烈的情况下，《读者》杂志一枝独秀，发行量稳步攀升。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．隆中旅游纪念品店里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅满目，令人目不暇接。
b．据调查，有高达78%以上的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。
c．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
d．有关统计数据显示，2023年我国网购零售交易额达3.88万亿元，同比增长33.33%，跃居全球第一位。
5．依次填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）2分）
要实现民族振兴，就需要我们不断提高包括首先素质在内的民族素质。
中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
要实现人民幸福，就我们不断打造能为人民提供幸福感的道德环境。
国无德不兴，实现中华民族伟大复兴的中国樊，离不开扎实深入地推进公民道德建设。
要实现国家富强，就需要我们不断增强包括公民道德素质在内的国家软实力。
a．②④bc．④②d．④②
6．名著阅读。（2分）
既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？
光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？
该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？
每个人都会经历磨难。法国作家所著的 《名人传》中就真实记述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活，他们都曾如以上片断中的姓名）一样，当面对生活的打击时，虽痛不欲生，但却凭借强大的意志奇迹般地开始了艰辛的创造，向后世展现了其令人震撼的伟大心灵。
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
（1）但愿人长久苏轼（《水调歌头。明月几时有》））
（2病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）“反腐倡廉，警钟长鸣”，每位党员干部唯有做到濯水表涟而不妖 ”（周敦颐《爱莲说》），洁身自好，克己奉公，才能更好为人民服务。
（4）读古代文人俊杰之诗词，如同和品格高尚的人对话，宋文天祥受押赴死，却仍发“人生自古谁无死过零丁洋》）的慷慨之音；杜甫困居茅屋，却仍思大庇天下寒士俱欢颜。”（茅屋为秋风所破歌》）的由衷呐喊；李白仕途多艰，但仍持“长风破浪会有时行路难其一》）的坚定信念；辛弃疾年老遭贬，却仍不改赢得生前身后名。”的报国之志（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．根据下面提供的内容回答问题。（2分）
小勇发现同桌小明做作业不喜欢用橡皮或修正带，如果发现有错误就直接划掉，就打趣说：“小明，你的作业可是正宗原生态呀。”如果你是小明，你该怎么回答？
9．春季到了，美景处处可见。九（8）班准备开展一次“背起行囊走四方”综合性活动，主要是走近自然，去寻觅春天的足迹。请你积极参与吧。（8分）
补充标语】（1）为营造活动氛围，班长开展了竞赛活动，要求大家仿照标语上半句，根据划线内容将下半句补充完整。请你试试吧！
提示语：背起行囊走向四方，看山看水看社会处处是风景；寻觅春天走近自然，赏花赏鸟赏山水步步是情趣。
背起行囊看处处风景，
设计活动】2）大家远足中很开心，在休息时为了使远足活动开展的有声有色，请你仿照事例再补充设计两项活动形式。
示例：举行寻觅春天的歌唱比赛。
活动形式一活动形式二。
**材料】（3）在活动中，同学们搜集整理出下面的材料，请你认真阅读说说你的**结果。
材料一：时下正是出门踏春的好季节。但近年来，全国不时曝出学校组织春游出现安全问题的事件，因此对于学校应不应该组织春游的争论一直不断。
近日，笔者通过走访清远多中小学了解到，由于担心学生安全等各方面原因，目前几乎没有学校组织春游活动。对此，有专家认为，学校应该在保障安全的前提下，为孩子们接近大自然创造更多的机会，而不应因为担心安全问题而因噎废食。
材料二：春季已经过去一个多月了，但围绕孩子“辅导班”的热度不减。有些孩子要参加三四个辅导班，书法、英语、钢琴、舞蹈、奥数、作文、象棋……比平时还忙。
如今，全家三代上阵围绕孩子“是否补习、在哪补习”的家庭不在少数，一要送、二要等、三要接，尤其是培训高峰期的暑假，辗转奔波于各大培训机构的家长大呼“吃不消”。
材料三：春游，古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。
如论语载记述了孔子春日里带着学生到郊外踏青春游之事。后来历代相沿不衰，特别到了唐宋，更是盛行。春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，增加腰腿肌肉的活动，因而，春游具有特殊的保健作用，同时正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱学习，热爱生活。
请写出你的**结果。
拓展建议】（4）“读万卷书不如行万里路。”为开阔视野，丰富知识，除本文开展的“寻觅春天的足迹”综合性活动外，你觉得还可以开展哪些有意义的活动呢？
三、阅读与欣赏（40分）
一）阅读古诗《钱塘湖春行》，完成10-11题。（4分）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。
10．这首诗内容集中，一字传情。全诗以“ 春 ”为着眼点，以字为线索，以强调情之独钟。（2分）
11．有人将第二句改为“几处早莺栖暖树，谁家新燕衔春泥”，试与原句比较是否恰当？请说明理由。（2分）
二）阅读下面两篇文言文，完成12-16题。（10分）
甲］虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。《兌命》曰：
“学学半。”其此之谓乎？
乙）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
12．解释加点词的意思。（2分）
1）不逮人也（ ）2）不知其旨也（ ）
13．下面句中加点词的用法不同的一组是（）（2分）
a．然后能自反也寒暑易节，始一反焉 b．吾材之庸莲之出淤泥而不染。
c．旦旦而学之温故而知新d．是故学然后知不足知之为知之。
14．翻译句子。（2分）
虽有至道，弗学，不知其善也。
15．文段理解。（2分）
甲乙两文的逻辑性都很强，但提论述思路并不相同。甲文先从“虽有佳肴”谈起，经过类比论述，强调要而乙文则是先从“天下事”谈起，直接提出强调的观点，然后再以自己为例，论述其观点。
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