九年级语文第二次调研试卷分析

发布 2021-12-26 10:36:28 阅读 2608

我认为这次试卷难度适宜。

积累运用部分,难度适中,题型稳定。但古诗文默写的第(3)题超出了给定的考试范围,学生无从下手。材料题的第(1)题提取信息,答案太死,“比重较大”“主要的发电形式”中“较大”和“主要”的标准不易界定,应该是扣住材料中的信息且有代表性即可得分。

现代文阅读中两篇文章出题的角度不错,没有难题怪题,侧重考查学生对材料的理解、分析能力,但这也是学生能力上的弱项,因此得分率不高,这也应是下一阶段训练的重点。

古诗文阅读难度不大,18至23题做得很好,24和25题学生对方法掌握得还不太好,分析的能力欠缺,失分率极高,我们在以后的复习中要在这一方面多下功夫。

作文符合今年出题模式,命题作文加材料作文。命题作文看似简单,其实暗藏玄机,学生往往把“点点滴滴”读漏了,写作时容易浮于表面。材料作文可选的角度较多,学生容易把握。

总的来说,本次试卷难度不大,但学生在能力题上得分率太低,我们会在这一方面加大力度,提升学生的理解、分析能力。

第1页共1页。

九年级物理第二次试卷分析

四对今后教学的建议。1 教学中要注重对学生物理意识 物理思维的培养,加强对物理概念的建构教学,重视突出建构过程,以加深学生的第一印象。对物理规律的得出加强科学 让学生亲自体验,在过程中去发现问题 提出问题并解决问题,在 中掌握科学 方法并培养科学 的精神。2 要注重培养学生分析问题解决问题的能力。从...

调研作业第二次

调研方法与调研报告写作 作业二。题目 教材p29案例分析 推销给女人的 刮胡刀 问题 1.这个案例说明了什么?2.结合案例分析市场调查给企业带来了哪些好处?答 1.这个案例说明了 1 吉列公司从男士的刮胡刀联想到要推出女士的刮毛刀,并且根据市场调查获取到当时市场上女士大量购买刮除毛的消费品的信息。这...

学年九年级语文第二次模拟试卷分析

2013 2014学年九年级下学期期末考试语文第二次模拟考试试卷分析。王仕诚。一 试卷评价。今年的期末考试试卷符合课程标准理念和学业考试命题的基本原则。试卷注重于引导学生积累 感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活的联系,突出试卷内容的人文特性,给学生以人文熏陶 注重于能力这个核心点,重视运...