惠安小学关于《国培计划》的调研报告。
根据2014户县教育局关于《国培计划》中小学教师培训项目进行调研的文件通知，我校适时召开全体教师座谈会，深入了解教师需求，做了全面细致的调研。一、调查目的。
提高教师整体素质，让培训项目更具针对性和实效性。二、调查方法1，调查对象。
惠小全体教师。2，调查问卷。
问卷分培训项目、类别、形式、时间、需求等内容，要求老师根据实际情况对该题作答。3，座谈讨论交流。三、调查结果分析。
根据问卷情况，我校教师对“高效课堂教师学生角色转换”这一问题的关注度是百分之九十，“合作学习中小组长的培训”关注度是百分之八十二，另外对“导学案编制的实效性”“小学生行为习惯的养成教育”也有极大兴趣。
培训时间方面我校教师趋向于短期高效的培训和定期培训，培训形式更希望是远程培训和专家讲座及有计划地长期定时培训学习。
“国培计划”实施情况调研报告
国培计划 是贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要而启动的一个教育发展重大项目，是进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措。为深入了解 国培计划 的实施状况，总结 国培计划 的成就和经验，发现培训实施中存在的问题，提出完善 国培计划 的对策建议，我校按 户县教育局关于对2014年我县 国培计划...
“国培计划”实施情况调研报告
国培计划 是贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要而启动的一个教育发展重大项目，是进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措。为深入了解 国培计划 的实施状况，总结 国培计划 的成就和经验，发现培训实施中存在的问题，提出完善 国培计划 的对策建议，我校按 户县教育局关于对20xx年我县 国培计划...
国培计划小学数学模块四调研报告
通过调研发现 题目虽然简单，但是还是有5个同学把面积和周长弄混了。2 如果让你只剪一刀，要求你把平行四边形转化成长方形，你会剪吗？怎么剪？通过以上调研，可以看到有60 的学生可以进行把平行四边形转化为长方形。其中有12名学生是自己通过提前预习得知的，还有7名学生通过家长帮助知道的，还有5名同学是自己...