2023年 “国培计划”项目调研问卷。
各位老师:在2023年“国培计划”中我校拟申报如下项目,以争取国培高端资源,搭建地方教师培训平台,为广大的教师继续教育服务,现向你征求意见。你的意见决定着这些培训项目的针对性和实效性,请你本着实际,具体、真诚作答。
谢谢支持。
川北幼儿师范高等专科学校国培办。
2023年4月15日。
一、拟申报项目。
二、调研内容。
一)“国培计划(2014)”—中西部项目。
小学语文中青年骨干教师脱产置换研修项目:
1)培训、学习内容需求。
到窗口学校学习先进的教学理念,课堂教学模式;
加强城乡结合,缩小差距,资源共享。
(2)培训、学习方式建议。
送课下乡,深入课堂指导,让当地一些名师,有经验的老师来校上课,传经送宝。
加强校与校之间联合教研活动。
(3)管理、服务建议。
只要有利于大家学习即可。
二) “国培计划(2014)”—幼师项目。
1.幼儿园中青年骨干教师脱产置换研修。
1)培训、学习内容需求。
新形式下,农村幼儿园的发展与创新,规模幼儿园的创建,幼儿教师职业倦怠的预防应对等。
2)培训、学习方式建议。
方式多样,形式灵活,让教师真正学到切实可用的知识与技能,为幼儿园的发展和建设作铺垫。
3)管理、服务建议。
创设轻松,愉快的环境,让教师乐学,乐思。
2.新建和普惠性民办幼儿园骨干教师培训。
1)培训、学习内容需求。
骨干教师培训内容应涉及幼儿教师素质的提高,幼儿心理学,农村幼儿教育改革与创新,幼儿园日常活动研究,幼儿园课程创新与设置等。
2)培训、学习方式建议。
培训方式应理论与技能相结合,实践与考察相融合,理论联系实际,适合幼儿园实际应用。
3)管理、服务建议。
管理,服务应寓教于乐,让大家易学习,易掌握,易操作运用。
3.保育员培训。
1)培训、学习内容需求。
保育员的职责及工作流程,如何做一名合格的保育员。
2)培训、学习方式建议。
集中讲授,参观,实践相结合。
(3)管理、服务建议。
管理,服务基本达到平常家居生活即可。
4.幼儿园转岗教师培训(非学前教育专业人员从事学前教育)
1)培训、学习内容需求。
建议培训应包括:专业知识,专业技能,专业思想几个方面。
具体应有:幼儿教育学,心理学,幼儿教师职业修养,幼儿发展知识,幼儿发展指南解读,环境创设及利用,一日生活安排等。游戏活动设计,组织,2)培训、学习方式建议。
集中培训,后期跟踪,专人指导等。
3)管理、服务建议。
方式应灵活多样,让教师乐于学习,乐于钻研。
2023年国培计划项目调研问卷
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2023年“国培计划”项目专项调研座谈访谈
附件3乡村教师专业发展情况座谈访谈记录。访问人 受访人 一 您参加过 国培计划 培训吗?如果您参加过,请说说自己对培训内容 培训方式 培训管理等方面的感受,以及对自己的影响。如果您没有参加过,请说说没有参加的原因。还请您谈谈参加其他教师培训的感受,以及对自己的影响。答 我参加过 国培计划 培训。国培...
2019河南省国培项目需求问卷
国培计划 2011 河南省中小学教师培训管理者。短期集中培训项目学员需求调查问卷。尊敬的学员 您好!为了提高本次培训的针对性和实效性,我们首先需要了解您的情况和想法。诚挚希望您能认真填答该问卷,您的配合就是对我们培训工作最有效的支持。该问卷不与学员评价挂钩,请您放心填写。感谢您的配合和支持!北京教育...