2023年后进生转化典型材料

发布 2021-12-20 16:59:28 阅读 8169

后进生转化典型材料。

客路镇第七小学纪善飞。

班主任都希望自己班的学生个个成绩优良,品行端正,但后进生的存在却是个不容忽视的客观事实。一般说来,“后进生”缺点突出,缺乏自觉性和自制力,学习成绩较差; “后进生”的转化,是班主任一项十分重要的工作。对“后进生”的教育要从思想教育和学习教育两个方面同时入手。

一、在思想教育方面应重视以下几点:

1、晓之以理,动之以情。对待“后进生”,老师要多关心,给予更多的爱,语言要真诚,让他们的心热起来,建议改进学习方法,让他们自己去尝试和感受,变消极状态为主动状态。我班的初伟超上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。

于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。

初伟超的情况比较特殊,主要是自制力差,对自己的错误、缺点认识不足,因此,我就以爱心为媒,搭建师生心灵相通的桥梁。与他谈心,与他交朋友,使其认识错误,树立做个好学生的念头;充分发挥学生的力量,让责任心强、学习成绩好、乐于助人的葛欣同学跟他坐,给予学习和思想上的帮助;自己面批面改他的作业,让他感到老师的关心、重视……用关爱唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,从而成为品学兼优的学生。通过一学期的潜心努力,精心转化,终于取得了令人可喜的成果:

初伟超同学摇身一变,由“捣蛋鬼”转变为劳动委员,由后进生转变为先进生!他无论在**见到我,都会亲切叫上一声:“老师,您好!

”我总是报之一笑,并说上一声:“你好。”

2、创造适合“后进生”进步的环境,提供尝试进步体验成功的机会。多设计一些活动,比如书法、古诗背诵、冰运会等比赛。鼓励“后进生”积极参与,充分表现其能力,让其他同学赞赏,使其树立自信找回自尊,帮其找到重新站起来的支撑点。

3、班主任要细心发现并善于捕捉“后进生”的闪光点,要有将之拨亮的技巧。“后进生”的闪光点是很可贵的,一旦发现要及时给予表现鼓励,这样能引起其进步的心理冲动。把握迁移技巧,将消极的方面引导到积极的方面。

二、在学习教育方面做好以下几点:

1、帮助“后进生”养成良好的学习习惯。要求他们按照预习、听课、复习、作业、小结等步骤进行学习,要经常检查和监督他们在学习过程中的每一个细节,使之保持正常状态。

2、指导“后进生”的听课方法。关注其听课的注意力,用信任的目光多注视,适时地提出适度的问题请他们解答使之体验成功,这对保护他们良好的学习注意力有很大的作用。

3、根据“后进生”的实际能力布置灵活、多样的作业:

总之,后进生缺点多,爱惹事,不讨人喜欢,我们首先要做的就是做好思想准备,以百倍的耐心,强烈的事业心和责任感,全心投入,用宽容的心包容他们,原谅他们,用春风化雨的爱滋润他们,教育他们,让所谓的后进生,笨鸟先飞,就一定能把每一个学生都培养成为新世纪的合格人才!

2023年后进生转化典型材料

后进生转化材料。天长市芦龙九年制学校丁明丽。班主任都希望自己班的学生个个成绩优良,品行端正,但后进生的存在却是个不容忽视的客观事实。一般说来,后进生 缺点突出,缺乏自觉性和自制力,学习成绩较差 后进生 的转化,是班主任一项十分重要的工作。对 后进生 的教育要从思想教育和学习教育两个方面同时入手。一 ...

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