(2013--2014学年第一学期)
一、基本情况：
我班有学生21名，后进生4名。
二、采取措施：
如何做好后进生转化工作，全面提高教学质量，这是每个教育工作者都要面对的重要课题。教学实践表明，对于后进生转化，教师不仅要在学习上帮助他们，而且还要在生活上给予他们更多无微不至的关怀。下面，我就工作实际，谈谈在语文教学中提高后进生的素质：
首先，近其心，了解其学习上存在哪些困难，培养其对语文的学习兴趣。语文课的特点是“听、说、读、写”综合训练，而后进生往往由于懒惰而缺乏自觉性，这就要求语文老师在了解后进生学习状况的基础上，了解他们的意愿，从而激发他们的兴趣。在实际教育中，要多关注后进生，给予他们更多的爱护和帮助，通过心灵沟通来缩短师生间的距离。
用赞赏的和鼓励的眼光来对待所有的学生。
其次，扬其长，避其短，激发起自尊。后进生也有较强的自尊心和上进心，都希望得到老师的表扬。因此，要尊重后进生的人格和自尊，积极去发现他们身上的闪光点，并给予肯定和鼓励。
点燃后进生自信的火种，让他们获得奋进的勇气。
三，多于后进生进行思想交流，与其家长多沟通，反馈学生在学校与在家中的表现。加强对后进生的辅导。尤其是加强课外辅导。
教师：程本娥。
二年级后进生转化计划
一 后进生情况分析。本班共有学生51人，其中男生32人，女生20人。班级总体素质较好，但也有少数学生年龄小，基础较差，上课注意力不集中，不能很好地完成学习任务。但是他们毕竟是刚进入小学，还不能很好地适应小学生活，应该给他们更多的时间，给他们更多的帮助，让他们也能体验到学习的快乐。二 辅导目标。1 做...
二年级后进生转化计划
张五砦小学。王秀梅。一 后进生情况分析。本班共有学生22人，其中男生11人，女生11人。班级总体素质较好，但也有个别学生年龄小，基础较差，上课注意力不集中，不能很好地完成学习任务。但是他们毕竟是刚进入小学，还不能很好地适应小学生活，应该给他们更多的时间，给他们更多的帮助，让他们也能体验到学习的快乐。...
二年级后进生转化计划
二年级春节学期后进生转化计划。板仑中心小学那马小学农丽。一 班级基本情况 本班现有学生24名，由于一年级和二年级上学期部分学生对拼音掌握不牢固而基础知识掌握得不够好。后进生主要是学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自...