2019优秀教师个人先进事迹材料

发布 2021-12-20 07:52:28 阅读 4147

三、生活方面。

学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾。在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,为我们解决遇到的各种困难,更好的投身于工作之中。刚到学校时尽力为我们提供日常生活用品,并且嘘寒问暖,冬天山里很冷,学校给我们配发了炉子和烟囱,雷校长还多次到宿舍提醒我们注意取暧的安,让我们倍感温暖。

平常积极与同事搞好关系,树立主人公的意识。由于离家比较远,学校为老师设有食堂,我就在学校里就餐,常利用茶余饭后与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。(生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情一律按学校的要求去办。

我总是以一个该校教师的身份去规范自己……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴。

一学年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,本文**自范文并且拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力,更为枣庄中学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路,让我走得更好、更远。

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为此,我在2019年度中工作成绩突出,被涉县 授予三等功,2019年到2019年涉县石泊小学连续四年被涉县教育体育局授予道德风尚奖。一规范学校管理,以育人为目标。十五年的山区农村教育工作经验,多年的管理岗位工作使我发现问题 解决问题的能力得到了提升,着眼于农村环境下的教育,从工作实际出发,建立健全学...

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从一开始的军训,大家同甘共苦 到运动会,大家共同荣耀 聚餐时师生爽朗的欢笑 游石燕湖时坚定的友谊。我们从五湖四海的一滴水凝聚成今天的海洋 电子商务1班,一个充满欢笑和力量的大家庭。我们奔放,我们优势突出,我们团结奋进,我们同舟共济 我们营造了一个求真 务实 求实 创新的班级氛围。我们在学习上互相帮助...

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作为他的班主任,我曾经到过他家家访,一间矮小破烂的瓦房,一间破旧不堪的土掌房,一个简易搭建的小厨房,构成了这个家庭的几乎全部家当。尤其让我印象深刻的是,他家里甚至连个大门都没有,真正算得上家徒四壁了。他是我校特困生中的一员,和多数特困生一样,他曾彷徨过,忧虑过 贫困的家庭,年幼的妹妹,病逝的母亲,每...