文言虚词复习学案（二）
李启胜。4】复习文言虚词：“乃”
典型例题。一）用作副词。1．用法：
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）③度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）
悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。（《赤壁之战》）2．用法：
问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）②今其智乃反不能及。（《师说》）
而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）3．用法：
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）4．用法：
若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）②嬴乃夷门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》）
无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（《齐桓晋文之事》）（二）用作代词。1．用法：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）
与尔三矢，尔其无忘乃父之志。2．用法：
夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）3．用法：
今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）
今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）
规律总结：课堂训练。
一、解释句中“乃”字的意义和用法。
1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
（《曹刿论战》）2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
（《项羽本纪》）
5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）6、若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）
8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修《伶官传序》）二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )a.
必以长安君为质，兵乃出b.当立者乃公子扶苏。
c.而陋者乃以斧斤考击而求之d.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。
e.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还f.夫我乃行之，反而求之，不得吾心g.侯生视公子色终不变，乃谢客就车h．尔其无忘乃父之志。
三、判断“乃”在文中的意义。
尝闻放翁志节，毕现《示儿》，1乃读之。至“王师北定中原日，家祭无望告2乃翁”一句，大为感佩，其真3乃忠贞之士也！然亦有人不齿，4乃曰：
“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，5乃不得已而谢。
5】复习文言虚词：“其”
典型例题。一）用作代词，又分几种情况：1．用法：
臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）2．用法：
秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》）
其闻道也固先乎吾。（《师说》）3．用法：
今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）
老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）4．用法：
及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）5．用法：
有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废。（其：这）6．用法：
于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）（二）用作副词。1．用法：
寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）②攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）2．用法：
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）3．用法：
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）③且行千里，其谁不知？（三）用作连词。1．用法：
其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）
呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）2．用法：
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。
①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》）【何其】译为“多么”。
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）
规律总结。课堂训练。
一、解释句中“其”字的意义和用法1、工欲善其事，必先利其器。
2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。3、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦4、向使六国各爱其地5、童微伺其睡。
6、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也7、独其为文犹可识。
8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也9、有蒋氏者，专其利三世矣10、以故其后名之曰“褒禅”11、距其院东五里。
12、问其深，则其好游者不能穷也13、于乱石间择其一二扣之。
14、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？15、其皆出于此乎？16、子其勉之。
17、尔其无忘乃父之志18、国无主，其能久乎？19、如吾之衰者，其能久存乎？20、其竟以此而陨其生乎？
21、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？22、吾其还也。
23、其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则四肢解尽，心犹不死。”24、将比今之诸侯而诛之乎？
其教之不改而后诛之乎？25、天其弗识，人胡能觉？26、溱与洧，浏其清矣27、北方其凉，雨雪其雱。
28、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也29、彼苍天者，曷其有极30、既见君子，云其何忧31、入之愈深，其进愈难32、既其出，则或咎其欲出者33、彼人是哉，子曰何其？
二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )
臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎a.①⑧相同，②⑤相同b.③④相同，⑥⑨不同c.
⑥⑦相同，⑧⑨相同d.②⑤不同，④⑥相同。
三、判断“其”中在文中的意义。
人言，蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐2其破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，3其仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：
“吾4其与之。”焉敢如此？
归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当5其时，何人能如此？门客询以因，相如则言：
“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为，6其皆出于此乎？故吾以为，汝7其勿以他人之言为训。
且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅8其一二。9其是耶，其非耶？10其若是，则虽见霰雪纷11其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。
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