中学“青蓝工程”教师结对材料

发布 2021-12-18 15:34:28 阅读 6260

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中学“青蓝工程”教师结对材料。

为充分发挥骨干教师的示范引领作用,培养年轻教师在师德师风、独立处理教材能力、课堂教学能力、教学研究能力等各方面迅速成长,切实提高课堂教学质量,学校决定对今年进入我校的11名教师开展结对促学活动。为保证结对教师工作效果,特签订xx二中青年教师结对协议如下:

一、指导教师职责:

1.制定有针对性的培养方案,提出明确具体的要求,指导结对教师每年制订成长提高计划。

2.勤听、勤导、勤评、勤示范。言传身教,培育结对教师具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。

3.每月精心指导结对教师备课一次,检查一次教案,提高结对教师分析教材处理教材的能力。每月至少听结对教师两节课,并给出详尽的导评,帮助其提高课堂教学能力。

每月安排示范课并及时解疑。

4.每学期指导结对教师上汇报课一节,在各种教学活动中帮助设计方案,指导其完成上课任务。

5.指导、带领结对教师积极参加教科研活动,参加课题研究、各种业务竞赛和交流活动;指导其进行教学反思及教学总结等。

精品文档。每学期引导结对教师学习一本教育教学理论书籍,指导其积极主动地进行教学反思,每学期撰写一篇教学**。

7.每学期的培养总结,每学年的听课记录本、培养鉴定,学年结束前送教研室备案。

二、被指导教师职责:

1.每学年制订成长提高计划。

2.主动与指导教师开展谈心活动,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。

3.每月向指导教师展示一份典型教案,请其指导备课方法,提高备课能力。

4.虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。

5.每月至少听指导教师两节课;主动邀请指导教师审核自己的教案和听自己的课,同时提倡多听其他老师的课,博采众家之长;每学期上汇报课一节。

6.注意保留完整的听课及教育教学活动记录,每学年结束前送教研室备案。

7.每学期至少撰写一篇教育教学**和成长总结。

三、学校职责:

1.支持结对双方建立责任关系,为双方完成协议中任务创造条件,提供方便。

2.对“青蓝工程”进行过程监管,对结对教师每学年2016

精品文档。进行过程鉴定,鉴定通过的发放相关证书,并在相关教师职称评定时出具相关证明。同时学校对规范完成要求的结对教师进行表彰奖励。

结对双方各守其职,团结一致,共同实施“青蓝工程”。本协议书自签订之日起生效,协议期限为二年。

协议书一式三份,结对双方各执一份,学校留存一份。

特别提醒:结对教师在结对期间,应严格遵循以上协议要求,凡未按协议履行职责者,学校不予认定其师徒关系。

指导教师。被指导教师。

2019青蓝工程材料

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