依安县第五小学三年一班是一个充满朝气，团结向上的集体。学生们虽然不够聪明，但在学习上勤勤恳恳；他们虽没有骄人的成绩，但每一分他们都尽力去争取；无论成功还是失败，他们都能积极地面对。“团结、进取、互助、和谐”是我们不变的精神和信念。
无论什么时候走近我们这个大家庭，你都会真切的感受到孩子们的热情，都会被一个个温馨的画面感动。
一、明确的目标是进步的动力。
班集体不断进步的动力就是让学生有一个共同的目标。班集体会在一个接一个目标实现的过程中不断完善。每学期开学，我们都要制定班级奋斗目标——为创建优秀的班集体而努力奋斗。
为了能够实现目标，同学们自己制定班级公约，在文明礼仪、组织纪律方面都做出了规定。例如，清洁工具的使用、班级财物的保护、课前学具准备、课间活动的纪律、路队等等。由于是自己制定的公约，每位学生都能够遵守，效果比较好。
学生们还每个人都制定了自己的学期目标，每个人都将自己的特长与别人交流分享。班级目标与个人目标结合在一起，每个人都有努力的方向，为我们的班集体营造出了一种积极向上的氛围。
二、和谐的环境推动班级进步
任何一个人生活在和谐、温馨、充满关爱的环境当中，都会变成一个充满爱心的人。我们班就是一个充满爱心的温馨集体。每当课间你都会看到老师在和同学们一起快乐的做游戏，或是被同学围在**谈天说地，很多时候，你会看到三三两两的同学在一起写着、画着什么，那一定是我们的“小老师”在帮同学解决学习上的问题。
我们班有一半的学生是农村转来的，在学校周边住宿。由于农村并校，这学期我们班又新转来两个学生，连20以内加减法都不会，语文拼音更不用提，都不认识多少字。而且生活习惯也不好。
基于这种情况，我特别关注这两个孩子，从养成教育入手，经常教育他们要互相帮助。使我感到欣慰的是在原班同学的带动下，这两名学生很快就融入到了班集体中来，慢慢地我发现，每天下课之后都会有两三个同学陪他们玩，教他们看到老师说什么，看到长辈说什么。在联欢会上，两个孩子背诵了一首唐诗，在我给他们纪念品的时候，竟然行了队礼说“谢谢老师！
”这让我感到十分的高兴。这种互帮互助的形式不仅是学生的能力有了提高，而且促进了同学之间的友谊，更促进了班集体的团结。
三、强大的凝聚力推动班级发展
班集体的精神面貌，很大程度上由班干部决定。开学初，我们班便民主选举了干部。这些都是品学兼优、责任心强、同学非常信任的学生，以此组建了一个优秀的班委会。
他们相互协调、相互配合，把班级管理的井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起学生们的积极性。班级文化的设计与布置，班队会的精心策划，班内突发事件简单的处理……班干部心中有同学，有集体，同学看在眼里记在心中，班干部的威信也就树立起来了。
这样不仅提高了学生的自助管理能力，还增强了班级的的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作。
四、多彩的活动伴我们成长。
多姿多彩的活动丰富了我们的生活，也让我们从中得到很大的收获。我们的学校地处糖厂，孩子们接触的事物相对来说比较少，但是我们的生活并不缺乏色彩。我们的班队活动丰富多彩：
朗诵比赛、剪纸比赛、“一帮一”结对子、主题班队会。阳春三月，我们用自己身边的材料做风筝，即动了手，又动了脑，还收获了快乐。我们班最有特色的课间活动就是拌空竹，空竹在学生们的手中开了花，多彩的活动让班集体更加团结，每个人都在进步，整个集体就跟着更加完善。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班三年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。
不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们会继续努力。团结的思想让我们认为自己在以后的各项活动中会做得更好，奋进的精神让我们看到自己有能力提高自己的成绩。一分耕耘，一分收获，我相信通过我们的努力，会结出更丰硕的果实。
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通常班里出现一些问题，我都以主题班会的形式展开民主讨论，让学生自己剖析自己，自我评价，比如自习课我已经强调了很多次，要独立完成作业，要保持安静，可总有些同学爱说话，我就以 驴和人的区别 为主题，同学们踊跃发言，结果到最后才发现 上当了 驴 是讽刺那些不能自律的同学，太倔了，没有下决心向自己的缺点挑战...
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