学生和家长心目中“最可爱的人”
---记“双学双促”先进个人王慎茂。
“捧着一颗心来，不带根草去”是他的信念， “任劳任怨、用心用力、忘我工作”是他的写照，23年来，他把爱献给了学生，把青春献给了教育。他被学生和家长亲切的称为“最可爱的人”，他就是王坟镇的王慎茂老师。
爱学生，让每位学生体验成功的快乐。
爱是教育的生命，爱学生是做好老师的关键。不光要爱尖子生，还要爱学困生，更要爱问题生。
1．学困生，每天爱你多一点。
在学校里，学困生常受别人的歧视，经常是老师不亲，同学不爱，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。但学困生也是学生，我们应该尊重、热爱、理解他们，为他们创造健康成长的环境。
2023年，在杨集乡三角地小学二年级的班上，一名叫唐明（化名）的同学引起了他的注意，这是一个轻度的脑瘫患儿，走路像鸭子，智力明显比同龄的孩子慢半拍，常遭到同学们的嘲弄，简直就是“丑小鸭”， 王老师看在眼里，急在心上，不能让自己班上的任何一个孩子掉队，他专门召开了名为“假如我是丑小鸭”的主题班会，让孩子们表演“情景ab剧”，畅所欲言，体验被“嘲弄”与被“朋友”的不同心情，班会上，一名女同学哭着说：“我再也不嘲笑唐明了”。尽管课程多，任务重，王老师还是每天第一个先把唐明叫到身边，检查作业，耐心辅导，不使他的学习落的太多。
唐明的爸爸常对同村的人说：“王老师是把俺的孩子当自己孩子的第一个老师，是我见过的最好的老师！”
2．尖子生，创造充足的发展空间。
尖子生，由于成绩突出，自觉性强，很多教师认为不用管，这样使得尖子生原地踏步，不能更上一层楼，达到更高的境界。在这一点上，王老师的做法与众不同。
2023年，他的班上有一名叫赵海波学生，这个孩子有灵气，浑身透着机灵，一点就通，数学测试几乎每次都是满分。王老师心想，这样的好苗子，要特殊培养，不能在自己的手里成为“仲永” ，他与赵海波约定，上课只要已经学会，就可以涉猎其它的内容，并把自己的数学书籍全部借给赵海波阅读，大胆放手，创造充足的发展空间。有播种就有收获，在04-05青州市初二四科联赛中，赵海波不负重望，获得全市一等奖。
良好的习惯一直伴随他以后的学习，在2023年的高考中，赵海波以698分全市第一名的成绩被清华大学录取。
爱工作，勤勤恳恳、任劳任怨。
1．用心用力，把份内的事做实做好。
他热爱自己的工作，在工作中用心用力，任劳任怨。“没有最好，只有更好”是他追求的目标。
2023年，他调到初中工作，任八·三班的数学和地理课，多年从事小学工作的他，对初中知识已有些陌生，世上无难事，只要肯登攀，为上好一节课，他拿出三节课的时间来备课。听课、查资料、请教有经验的教师是他的重要工作，对每一个知识点都做到举一反三，运用自如。一份耕耘，一份收获，在04-05学年期终检测中，他所教的数学科在全镇15个平行班中名列第一，地理科名列第二。
刘洪仁校长逢人便夸：“是金子，不管放到哪，都是会发光的。”
2．勇于担当，为领导排忧解难。
2023年8月，他任南道小学副校长兼教务主任，上六年级数学课，2023年3月新学期开始，按上级要求，这一学期要从五年级始开设英语，多出来的这门课程让校长张传孝大伤脑筋，安排给谁都有难度，这时，他站了出来，找到校长，主动请缨：五年级英语算我的吧！张校长张大了嘴巴：
“可是……这样的话，太辛苦你了”。他就是这样一个人，关键时刻，勇挑重担，为领导排忧解难。
爱事业， 无私奉献结硕果。
1．弃仕从教，全身心投入教育。
教师是清苦的，收入不多，地位不高，他也曾犹豫过，也曾徘徊过，最后，是一颗热爱教育的赤诚之心又使他坚定了终身从教的信念。
2023年5月，他参加了公务员招考，以全市第三名的成绩进入面试，经过面试，体检，组织考察，他全部过关，只等他挑选出单位，便是一名**公务员了，这时， 他犹豫了，面对家长那一张张期盼的脸庞，学生那一双双求知的眼眸，校长和同事那真诚的挽留，他毅然放弃了当公务员的机会，选择了教师这一神圣的职业。尽管她清贫，尽管她劳苦，他认了。
2．硕果累累，一路留下坚实的足迹。
23年来，他一直默默奉献，鞠躬尽瘁，在教育道路上留下坚实的足迹，2023年被评为青州市优秀教师，2023年被评为青州市教学能手，2023年被评为潍坊市优秀教师，2023年获青州市**成果奖，参与多项省市规划课题的研究，并取得突出的成果。
王老师，用辛勤的汗水、忘我的工作和优异的成绩换来了学生和家长的尊敬，得到了社会的认可，他是最平凡的，也是最可爱的！
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