时间：2023年4月17日。
地点：内江市第七中学初一六班。
课程：初中语文新课《**巨人贝多芬》
参与人员：张健文、银马华、王淋、胡晶、甘庆、夏宁、黄世娇、尔古小梅、杨欢、张娟、陈欣星。
主讲内容：张月老师首先让同学们齐声朗读《春夜洛城闻笛》这首诗，再全班一起背诵这首诗，再让同学们拿出听写本，默写这首诗，整个过程只花费了4分钟。然后开始课堂的重点部分，新课的学习--《**巨人贝多芬》：
老师要求全班同学齐声朗读部分课文选段，再慨括选段的主要内容和中心主旨。其中还提问：贝多芬是个怎么样的人？
无可置疑，是坚强的、伟大的、他的精神是值得我们学习和借鉴的、、、
与老师的交流：
1、 依据教材，灵活利用，多做补充，如华师大、北师大的教材；
2、 课堂时间的控制；
3、 给学生的第一印象，严肃，树立威信。
4、 结合学校教育和家庭教育，加强和家长的沟通与交流。
我们的交流：
1、老师应该树立威信，如果花太多时间管理课堂纪律，教学进度将会受到影响；
2、老师与学生的互动很多，老师提问后，同学们踊跃回答，但是有个小弊端，大家都在回答，第一老师听不到正确答案，课堂纪律也比较混乱，应该制定一个规矩，老师提问后，同学们应该举手回答。
3、老师的普通话讲得特别好，全程使用普通话，这是值得我们学习的地方，因为老师是学生的榜样，老师的优点会有意无意地影响学生，他们会模仿老师的动作、表情或是言语。
4、我们一直认为老师的教学方式不够新颖，和几年前我们听到的内容差不多，语文博大精深，被大家公认为是最枯燥的学科之一，这就需要我们的语文老师发挥想象力和创造力，把课堂气氛活跃起来。举个例子，同学们学习生词“碧”，碧绿的碧，非常普通，如果我们告诉学生，这是一个王子和一个公主坐在石头上，看着远方碧绿的蓝天，效果一定会更好的。
注：本图为张月老师和部分组员的课后交流。
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