教体局群众工作汇报材料

提升质量关注民生努力办人民满意教育。

区教体局局长。

各位领导、同志们：

近年来，在区委、区**的正确领导下，我们坚持“以民为本，惠民先行”的原则，从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，努力办好人民满意的教育。

一、抓公平，破解“上学难”问题人人有学上，上好学，是推进教育公平的重要标志。工作中，我们把破解“上学难”问题作为教育惠民的首要任务。一是让外来务工人员子女“有学上”。

降低入学门槛，将接收学校由24所增加到36所，确保每一名符合条件的外来务工子女都有学上。二是让贫困学子“无忧无虑”上学。在实现义务教育“零学费”的基础上，进一步扩大贫困学生资助范围，将享受城市最低生活保障政策家庭的在校学生、在校孤儿、在校残疾学生、长期特困户子女、因**灾造成家庭特别困难的学生全部纳入资助范围。

09年，共免除义务教育段学生杂费、课本费2400余万元，为困难学生发放助学金110万元，确保全区无一名学子因贫困而辍学。三是让所有孩子“公平上学”。立足维护教育公平，从根本上抑制“权力择校”、“亲情择校”，大胆尝试用经济杠杆缓解“择校热”、“大班额”问题的新路子。

以往“高烧不退”的热点学校班额得到有效控制，在生源比去年减少1/5的情况下，往年招生较差的学校基本生源得到保证。09年，全区小学一年级新生班额全部控制在50人以下，得到广泛好评。

二、抓均衡，实现优质教育资源“广覆盖”努力办好每一所学校，让每名孩子享受到同等、优质的教育是教育均衡的重要内涵。为此，我们立足实现三个均衡，全面加大对薄弱学校的扶持力度。一是实现城乡办学条件均衡。

启动城郊学校办学条件改造、教学仪器更新、现代远程教育三大工程，累计投入1100余万元，城郊学校所有课桌椅、黑板一次性更换完毕，仪器配备全部达到国家二类标准。09年，为全区1414间教室全部安装了绿色环保新型吸尘擦板器，改变了长期以来教师、学生吃“粉笔末”的难题，这在全省尚属首例。二是实现师资配备均衡。

先后从市区学校挑选了40名优秀干部到薄弱学校任职，为城郊学校选拔培养了65名优秀中层干部。通过“送教下乡”、“送培到校”等形式，先后对城郊学校教师培训指导1800余人次。三是实现优质资源均衡。

积极推进“班班通”工程，目前，已完成近1000间教室的“班班通”建设，覆盖率达65%。依托这一个工程，我们建立了网上“资源超市”，让优秀教学资源辐射到每一所学校；建立了“网络教研室”，教师不出校门便可开展跨校教研、异地听课；组织优秀教师异地授课，薄弱学校通过“班班通”同步上课，实现优质教育资源共享。09年5月份，承办全国“班班通堂堂用”研讨会。

与会的领导、专家一致认为我区的教育局域网及“班班通”工程具备向全国推广的价值。在09年全国教育信息化事件评选中，我区“班班通”建设与应用荣获十大事件之首。

三、抓质量，满足人民群众的“高需求”我们把提高教育质量作为第一要务，从加强校长队伍建设、课堂教学、学校管理入手，努力在提高教育质量上下功夫。一是狠抓校长队伍建设这一关键。着眼于打造一支高素质、懂教学、善管理的校长队伍。

近年来，先后举办校长培训班11次，培训校长260余人次。先后有8名校长获省、市名校长建设工程人选。二是狠抓课堂教学这一中心环节。

为加大课堂调控力度，我们采取不打招呼、突击听课的方式，深入教学一线，面对面对教师进行指导，下大力气解决“满堂灌”、“题海战术”等问题。一年来，累计听课评课6200余节，面对面指导教师1600余人次。09年，普通高考再次实现新突破，创一本(211工程重点院校)绝对数、增长比例和万人比“三个全市第一”，提前一年实现了走在“全市第一”的目标。

三是狠抓规范办学这一根本。紧紧围绕“把时间还给孩子，把健康还给孩子，把能力还给孩子”这一目标，从群众广泛关注的作息时间、课程设置、作业量等热点问题入手，通过专项督查、随机抽查和暗访等形式，全方位加强对规范办学的监管，加班加点、作业量大等问题得到有效解决。

虽然我们在教育民生方面取得了一些成绩，但与区委、区**的要求相比，与广大人民群众的期望相比，还存在一定的不足。为此，我们将认真贯彻落实本次会议精神，按照建设教育强区的要求，突出重点，积极作为，不断提升教育群众满意度，为推动芝罘教育又好又快发展做出新的更大的贡献。

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