素质教育证明材料

发布 2021-12-14 17:53:28 阅读 8047

关于马帅栋同志实施素质教育的证明材料。

马帅栋同志积极实施素质教育,重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,在教学中面向全体学生,发展学生特长,促进学生全面发展,取得突出成绩。

该同志为了切实减轻学生过重的课业负担,使学生主体作用、自我教育作用得以充分体现,身心得到和谐、健康发展,在充分掌握学情的基础上,注重培养学生个性特长,积极开展课外学科兴趣小组活动。给学生的特长发展提供了实践、展示的空间,拓展了学生的知识面,提高学生的实践活动能力,使学生正确面对生活,健康成长。

通过祖国在我心中的主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育,要求每个学生读一本好书,写一篇好文章,为特困家庭或学生做一件好事等等。通过这些事情既锻炼了学生动手实践的能力,又培养了学生探索、创新的精神,收到了良好的效果。

小屯镇第一初级中学。

2023年12月3日。

素质教育证明材料

马自民同志实施素质教育证明材料。马自民同志积极开展素质教育,努力开发学生智力,重点培养学生的创新精神 实践能力和社会责任感。在教学中面向全体学生,注重发展学生特长,促进学生全面发展取得了突出成绩。为了切实减轻学生过重的课业负担,使学生主体作用 自我教育作用得以充分体现,身心得到和谐健康发展,在充分掌...

素质教育证明材料

关于马帅栋同志实施素质教育的证明材料。马帅栋同志积极实施素质教育,重视培养学生的创新精神 实践能力和社会责任感,在教学中面向全体学生,发展学生特长,促进学生全面发展,取得突出成绩。该同志为了切实减轻学生过重的课业负担,使学生主体作用 自我教育作用得以充分体现,身心得到和谐 健康发展,在充分掌握学情的...

素质教育证明材料

关于马帅栋同志实行本质教导的证实材料。马帅栋同志积极实行本质教导,看重造就学生的创新精力。实践才能和社会义务感,在教授教养中面向全部学生,成长学生专长,促进学生周全成长,取得凸起成绩。该同志为了切实减轻学生过重的课业累赘,使学生主体感化。自我教导感化得以充分表现,身心得到协调。健康成长,在充分控制学...