有一种爱，用心经营；有一种微笑，滋润心田；有一种奉献，默默无声。
ｘｘ，计算机科学与技术学院副教授、硕士生导师。长期从事本科生、研究生的教学工作，先后讲授过《编译原理》、《人工智能及其应用》等课程。曾多次获得学校教学质量奖、教学优秀奖、优秀教师荣誉称号，并多次在教案展评中获奖。
主要从事计算机数字图像处理和计算机应用研究工作，曾先后参加国家863高技术项目1项，横向课题3项，校科研**项目2项，教学研究课题5项，目前在研2项。已有1项科研成果通过省级鉴定。近年来发表**10多篇，主编教材1部，参编教材2部。
谈到自己所做的工作，ｘｘ说：“没有什么特别的，我只是做了应该做的，做了所有老师都会做的事情。”平淡的语气，坦然的心态。
然而，一路走来，留下的却是桃李芬芳，20xx年，她获得我校第三届“我爱我师——我心中最爱的老师”荣誉称号。是什么让她受到那么多学生的爱戴？
或许是她的用心教学。“用心把自己的水平全都展现出来，把自己明白的全都告诉学生。”ｘ说。
她全身心投入在了教学上，她精心准备着每一节课的内容，随时补充知识，认真查阅资料，“备课绝对不能只看课本，上好课不是一本教材就可以解决的”；她上课前先给学生讲清楚教学目标，有的放矢才能事半功倍；她认真经营着有限的时间，不能面面俱到，却是重点突出；她适当地给学生留下思考和交流的时间，以方便学生理解难点；她认真对待学生的作业，因为这是学生对课程理解程度的充分展现；她领着学生深入公司调研做**，因为她坚信实践出真知……每一个教学细节，她都是用心去做，并有了一套属于自己的经验和方法。用心才能做好细节，用心才能向学生展现知识的魅力，引导学生在知识的海洋里遨游。
或许是她的平易近人。她说：“教师一脸严肃，是绝对不应该的。
对学生要严格，但不能无情。”上过ｘｘ课的学生都说：“她每次上课都是微笑着走进教室，说话柔声细语，让人感觉很亲切，亲切得像朋友。
”教学十几年来，从来没有学生见她发过火。她总是给学生留下邮箱、**等****，以方便与学生交流。“学生从高中步入大学有一个适应过程，我希望能帮他们尽快适应大学生活，节省自己摸索的时间。
”她的办公室也是学生常去的地方，无论是在校的还是已经毕业的学生都愿意与她交谈，谈考研，谈就业，谈生活。
或许是她的以身作则。“教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。
”正所谓言传身教，作为老师只有言传是不够的，还要身教，老师的一言一行都在无形中对学生起着潜移默化的教育作用。她非常注意规范自己的言行举止，以身作则，对科学严谨的态度、对自身严格的要求，以及对学生真切的爱，感染着每一位学生。
或许只是一个小故事。ｘｘ在看报纸杂志的时候，每看到有启发的小故事，都会把它记下来，然后在课余时间讲给学生听，希望能给他们以启发。
高校优秀教师先进事迹材料
三一文库 总结报告 先进事迹 郭xx，女，1984年生，中 员。xx年8月入职，任专职教师，xx年9月，任文艺学教研室主任，并兼任中文系风华文学社指导老师。一 爱岗敬业，提升自我。在过去的5年中，郭xx同志执教过多门课程，既有 高等语文 这样的公共基础课，也包括 中国近代文学 文学理论 比较文学概论...
优秀教师先进事迹材料高校优秀教师事迹材料
曾担任经济。2001年 年 年 年 年年终技术考核优秀 分获xx市嘉奖，2019年和 年两次荣获xx市优秀教师称号，年主讲的 财政与金融 课程被评为首届xx学院精品课。年被评为xx学院教学名师。一 思想素质良好，政治信念坚定xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方...
优秀教师先进事迹材料优秀教师先进事迹材料,心系学生
优秀教师先进事迹材料优秀教师先进事迹材料，心系学生，情注讲台。学生深思，用她的努力倒。家庭为小家庭，她用爱和责任解释科技女性的美丽。她是省内的高级教师和教师，管理着魏岭老师。题词今年9月10日是第30届教师节，威尔在哈尔滨理工大学学习工作了30年。她说，她不仅感谢理工大学教师培养她，而且非常幸运，选...