梅厂镇灰锅口中心小学。
尊敬的各位领导：
创建文明校园是我区创城工作的重要组成部分，我校领导高度重视文明校园创建工作，积极宣传并落实相关工作，取得明显成效。现将此项工作汇报如下：
一、学校概况。
灰锅口中心小学坐落在灰锅口村南，2023年新建教学楼，2023年进行扩建。占地面积10400平方米，建筑面积6100平方米。学校目前设有11个教学班，学生281人。
教职工29人，全部达到专、本科学历。其中，45周岁以下教师22人；小学一级及以上教师有27人，占教师总数的93%。区、镇级骨干教师12人。
二、成立领导小组，提供组织保障，发挥党员先锋作用。
1、我校成立了创建工作领导小组，由石玉春校长任组长，德育主任任副组长，教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标，明确责任，建立档案，把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。
2、积极创建学习型、服务型、创新型党组织，发挥党员干部的在工作中的带头作用，为提高我校全体师生的文明素质，在学校领导的带领下深入学习和实践社会主义核心价值观，加强全体教师的职业道德教育和学生的行为规范教育。
三、结合学校实际，扎实开展多种形式的思想道德教育活动。
1、为营造良好氛围，我校在校门显著位置布置了文明校园宣传橱窗，院区、操场、楼道皆悬挂24字核心价值观内容，每个教室、办公室、功能室都张贴了社会主义核心价值观和《小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》；利用国旗下讲话、校园广播向全体师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。
2、积极开展“争做美德少年”活动，组织发动学生在家开展“孝敬父母，体验亲情”系列实践活动；在学校开展“做好事，清洁校园”等和谐校园系列活动；在社会上，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。
3、学校德育处抓住“创建文明城区，争创文明校园”这一契机，积极开展丰富多彩的主题教育活动，狠抓学生行为习惯养成、文明礼貌教育，建设良好的校风，抓好《小学生守则》和《文明公约》的学习，教育学生做“新时代好少年”。
四、活动阵地建设。
1、发挥校园各类宣传阵地载体的作用，拓展育人渠道和空间。
学校成立了精神文明建设领导小组，普法工作领导小组。学年初制定切实可行的工作计划，并按计划开展活动，树立师生的人生观、价值观。我们还和梅厂镇派出所开展“警民共建”活动，聘请副所长张志火同志做我们的法制副校长。
多年来，我校从未出现一例违法、违纪案件和犯罪行为，没有一人参加邪教组织。校工会先后组织了职工趣味运动会等活，丰富了群众生活。学校少先大队积极配合学校的工作，先后成立了“红领巾广播室”、“红领巾实践基地”、“队室”等活动阵地，通过队前教育和主题对日等多渠道对学生进行思想品德教育。
2、丰富社团活动，给学生搭建展示自己的舞台。
学校不断充实学生的在校生活，成立了**、美术、篮球、书法、武术、手抄报等多个兴趣小组，定期开展活动。其中武术组多名同学在各级各类比赛中获得优秀成绩，为学校赢得了荣誉。此外，开展丰富多彩的课余活动：
跳绳比赛、歌唱比赛、朗诵比赛、会操比赛等。
3、深入开展各种主题教育活动。
结合学校实际开展“扣好人生第一粒扣子”等各种主题教育实践活动。通过开展“学雷锋”活动带领学生走进社区公园、社会实践基地带领学生进行义务劳动和卫生清整，培养学生劳动能力和奉献精神，使学生学会互助并提高环保意识；通过“重阳节”主题教育让学生知道父母的艰辛，学会感恩；通过“童心向党”、“向国旗敬礼”等主题活动，带领学生唱响红色歌曲、**爱国影片，感受改革开放以来家乡的巨大变化，激发学生的爱国精神。
五、教师队伍建设。
1、加强教师职业理想和职业道德教育。
我们以《中小学职业道德规范》为标准，落实一岗双责，号召所有的干部教师要以高尚的师德影响教育学生，回报社会，以热情的态度关心爱护每一个学生，尊重家长，尊重学生。定期开展整治学习和师德培训活动，并做好记录，及时反思，相关材料均纳入教师的年度考评之中。
2、加强教改教研活动，提高教育教学水平。
学校的中心工作是教学，因此，我们紧紧围绕这一中心开展工作，首先，我们按照国家教委的工作计划，开齐门类、上足课时，并保证在不加重学生课业负担的基础上，加强各科教学，大面积提高学生的整体素质。我们提出了“精讲、多练、高质、高效”的教学方针，教师用最优的方法把知识传授给学生，培养学生的能力。几年来，我校先后有十几名教师获市级、区级奖励。
五、加强校园文化建设。
1、建设优良校风、教风、学风。
我们认真做好文化环境布置，在校园醒目位置张贴了社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风都已上墙。在各个楼层和显著位置都贴上了禁烟标志并进行了无烟校园的倡议。
2、充分利用好班级专栏、宣传橱窗，滚动电子屏加强对学生文明礼貌的宣传教育。 通过红领巾广播站和电子屏，定期展示卫生检查结果和好人好事。形成良好的教育氛围，提高了师生的文明意识和爱班、爱校的责任感。
六、校园环境建设。
为了加强环境卫生的管理，学校成立了由4-6年级卫生委和纪律委组成的“卫生、纪律”检查小组，定期检查并将结果纳入考核。确保了校园内无垃圾、纸屑、杂草、和卫生死角。通过与社区沟通校门两侧无乱堆、乱放、乱卖现象，校园环境整洁优美。
文明校园创建任重而道远，通过创建文明校园活动的开展，我们也发现自己的不足之处，今后我们会吸取经验、弥补不足进一步提升广大师生的文明理念。
2019文明校园汇报材料
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