关于文明校园创建工作的汇报材料

发布 2021-12-12 20:56:28 阅读 3519

寨乐镇中心小学关于创建“文明校园”工作的。

汇报材料。各位领导:

为深入贯彻落实**文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》、贵州省文明委《关于深化“ 四在农家·美丽乡村”农村精神文明创建活动的实施意见》(黔文明〔2017〕9号)及毕节市文明委《关于评选命名2023年度全市文明乡(镇)、文明村、文明单位、文明家庭、文明校园、十佳十星级文明户和精神文明建设工作先进个人的通知》(毕市文明委〔2017〕19号)等文件精神,深入推进全县精神文明创建活动深入开展,不断提高群众性精神文明创建活动水平,接上级通知后,我校根据文明校园的创建条件和标准,进行了认真的对照检查。通过检查,纳雍县寨乐傎中心小学近几年领导班子、教职工团结一致,无以权谋私、渎职、违法乱纪问题,能积极支持县教育局和镇党委、**的中心工作,从未出现过违纪违法现象,教学秩序良好,学校管理规范,师生思想道德素质较高,教师敬业精神强,学生学习刻苦认真,校园文化建设卓有成效,校园环境优雅,卫生干净整洁。学校历年被县局评为质量先进学校或质量优胜学校。

现就我们的创建工作简单汇报如下:

一、学校管理。

1、加强班子建设,发挥表率作用。

我校领导班子成员共有7人,教师50人。在创建活动中,加强对领导班子的责任与要求,坚决贯彻党的教育方针,大胆开展创新教育和素质教育改革实验,不断探索素质教育的新途径,要创造性地开展工作。在工作中谋事业不谋私利,重工作不重权利, 不断加强政治学习和自己修养,在工作与生活中要求班子成员廉洁自律,以身作则,要求师生做到的班子成员首先要做到。

班子成员工作扎实,作风过硬,管理在行,吃苦在前,享受在后,想同志之所想,急同志之所急,推行、实施卓有成效的精细化管理,2、狠抓教师队伍建设,为教育质量的不断提升奠定良好的师资基础。

在创建活动中,我们要求教师把心操在教学上,宗旨放在育人上,本领用在课堂上,爱心投在辅导上。组织教师认真学习相关法律法规;学校还特别注重教师业务素质的提高和教学水平的提高,鼓励教师苦练内功,通过教学教研、示范课、观摩课、评课、等形式,不断提高教师的业务水平。学校还倡导教师之间互相学习,共同研讨,相互提高。

3、强化德育工作,狠抓“校风、教风、学风”建设。

我们对学生要求是:信心用在学习上,心思放在听课上,智慧用在思考上,精力投在练习上,做人用在尊师上,眼睛盯在成绩上。按照德育总体目标,全面推行序列化实施方案,根据不同学龄段确定不同的德育内容及要求,定期召开班主任会、学生干部会、家长会,形成学校、家庭、社会三结合的德育网络,定期不定期地利用班会、团会、升旗仪式等时间,对学生进行思想政治教育、心理健康教育、科学人生观教育和纪律安全教育,从而培养了他们遵纪守法、自觉学习的良好习惯。

4、重视学校安全,确保学校稳定。

程校长对我们提出的工作思路是严抓严管,苦教苦学,抓安全以求平安,保稳定以求发展,要质量以求生存,学校始终把安全、稳定放在首位,对各项工作我们是书记、校长亲自抓,分管校长具体抓,全体教师人人抓,实行全方位精细化管理,学校经常对师生进行各种安全知识教育,安全工作逢会必讲,警钟常鸣,且措施得力。

二、学校思想道德建设。

学校思想道德建设组织机构健全,且有计划,有安排,有制度,有检查,初步形成了齐抓共管的格局。学校重视教职工政治学习,规定每周政治学习不少于2小时。学习采取集中学习和分散自学相结合,并要求每个教师记好笔记,写好心得体会,并将此项工作纳入年终考核师德建设和教师业务考核的一项重要积分内容。

坚持以德治校,依法治校。

三、校园文化建设和环境卫生建设。

学校重视校园文化建设,并利用一些大节日举行文艺汇演,诗文朗诵、知识竞赛、体育比赛等丰富多彩的第二课堂教育,坚持每周升国旗、奏国歌、国旗下演讲制度。

重视卫生工作,校园干净整洁,无乱贴乱画、乱涂现象,无卫生死角,厕所坚持打扫,定期冲刷,保持清洁。学校成立卫生工作组织机构,对每天的卫生工作有检查、有评比,并且纳入班级考核和年终责任制考核。

与此同时,我们也找出了一些存在的问题:一是部分学生纪律观还不够强,二是个别教师满足现状,质量意识有所减弱。

针对以上问题,我校领导班子从9月10日开始及时召开班子会、班主任会、全体教师会,研究部署整改方案,学校决定:

1、结合开学初的“三风”整顿,有政教处牵头,其它处室密切配合,从领导班子、教师、学生三个层面开展了为期一月的教风、学风、校风大整顿,在师生中开展了班级间及教师队伍中的创佳评差活动,以端正领导成员办学思想,提高教师质量意识。

2、通过查、揭、摆学生中的违法违纪问题,以学生作业和安全巡查为突破口先后进行了文明礼仪教育,行为规范教育,狠抓了学生中不守校规和不良现象,以期形成良好的学风。

3、加强师德建设,强化政治学习。在教师中以加强教研和课改为突破口,抓住契机,大力开展比、学、赶、帮、超的教学竞赛活动,提高教师素质。

综上所述,通过自查,认为我校符合申报县级“文明校园”称号。

以上汇报不妥之处望各位领导批评指正!

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