三、活动育人要重视，心育工作应开展。
1．以学生活动为载体，依托各种节日、纪念日、活动日，丰富德育实践活动内容。以学生自主管理为主的德育宣传栏，要充分发挥作用，进一步丰富校园德育形式，锻炼学生的组织能力。我校的二名老师为小协镇举办的红歌大赛当主持人，三个学生节目获奖。
2．引入心理干预，完善德育手段。我校重视心理健康教育工作，创造条件建设健全专门心理咨询室，建立特殊学生心理健康档案，配备兼职心理健康教师，开设学生心理辅导课、活动课或团体心理辅导讲座，积极开展学生心理问卷调查，及时了解学生团体心理健康情况，对学生不良行为实施心理危机干预，为德育工作做好培养优秀学生和转化教育问题学生工作提供参考数据。
3．全面开展歌声、操声、读书声“三声”回归校园活动，“歌声”可以开启智慧，陶冶情操，培养性情；以“操声”为载体的阳光体育活动可以壮筋骨、强意志、增知识；“读书”可以陶冶性情，愉悦身心，增加生命的厚度和高度，我校积极开展多种主题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动，让“三声”真真正正地在校园扎根出结果。要继续开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、 班班荐明星”、“班班有志愿者”八项班级系列德育活动，培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良班风、校风。
4．组织开展以“历史的选择”为主题的第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动。在新泰市举办的“历史的选择”讲故事比赛中我校选派的陈萍、秦川两位同学分别获一等奖、二等奖。2023年是庆祝中国共产党成立九十周年，我校抓住纪念建党九十周年这一重大契机，帮助广大青少年增加对党的认识，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证，从而牢固树立热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念。
四、环境育人生态化，德育经费有保障。
为使校园自然环境净化、绿化、美化，体现生态德育理念，发挥环境育人功能，学校克服办学经费紧缺的困难，多方筹措资金，努力改善办学条件。
五、三全育人制度化，三位教育一体化。
我校全面实践“三全育人”建设：(1)实施“学校全员育人制度”，采取学科教师承包班级自主合作小组，并担任个别学生成长导师；学校全体管理人员担任问题学生的帮扶导师；中层干部包班级、校级干部包年段，帮扶情况纳入个人学期工作考核。(2)确立“全体家长与子女共学同促制度”，学校定期召开家长座谈会，举办家长开放日，成立家长委员会，帮家长提高家教理念和方法，提高法律意识和法律素质，学校通过聘请专家做指导，通过《素质报告手册》共同激励其子女成长并进行综合评价。
(3)建立“社区全体成员助教制度”，整合社会资源，加大校外助教力度。
六、德育制度持续化，确保德育实效化。
我校对德育工作的要求持续化，确保德育取得实效。如分管德育干部每学期至少听两节早会或队会制度；早会、班队会、品社品生课、学生养成教育训练、周安全教育、周安全排查、每月一次安全分析和总结等；国旗下讲话、两周一次的板报、师生普法教育、每学期至少一次的班主任工作经验交流、
七、存在的问题和不足。
1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因与教学的互相冲击，在加上组织不及时，抓不住季节性，致使活动不能经常开展。
2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班组德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
小协镇中心小学。
2023年7月。
2019德育总结
高寨乡中心小学德育工作总结。2011 2012年 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程，对学生健康成长与学校工作起着向导 动力和保证作用。一年来，我中心小学始终把德育工作放在首位。坚持以育人为本的办学方向，确立 全面规划 整体推进 突出重点 讲求实效 的德育工作思路，拓...
2023年德育总结
红旗学校2011年德育工作总结。按照教育局2011年德育工作计划，我校以开展德育特色活动为载体，发展学生个性，培养学生兴趣特长为指导思想。努力探索和学习德育的新途径 新方法，改变落后的工作思路，切实提高德育工作的针对性和时效性入手，具体落实每项德育工作。一 具体工作做法。一 加强教师德育工作意识提高...
2019德育总结 1
二 以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。1 管理育人。根据 中学生守则 小学生守则 和 中小学生日常行为规范 的内容，结合我校实际情况，在开学初修改完善了一系列的管理制度，如 升旗制度 教学楼管理制度 财产安全管理制度 卫生大扫除检查评分标准 等等。每学期开学，德育处统一安排组织...