赫章县白果镇新田小学义务教育均衡发展。
评估验收汇报材料。
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！首先，热烈欢迎各位领导、专家莅临我校进行检查指导。根据《贵州省义务教育基本均衡发展中小学校办学条件基本标准》（黔教基发〔2013〕478号）、《贵州省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（修订）》（黔教督〔2014〕35号）和贵州省县域义务教育均衡发展督导评估工作规程（修订）的通知》（黔教督〔2014〕36号）和《毕节市人民**教育督导室关于对赫章县义务教育初步均衡发展进行评估验收的通知》（毕教督〔2017〕36号）等文件精神，结合学校实际，我校不断推进义务教育均衡发展工作，立德树人，努力办好让人民满意的教育。
现将我校义务教育初步均衡发展工作情况汇报如下：
一、基本情况。
赫章县白果镇新田小学位于赫章县白果镇新田村田边组，距县城10公里，离白果镇**所在地5公里。由香港悟宿**会出资，于2023年修建完工交付使用，学校交通较为便利，水、电均通。现有小学教学班6个，学生168人；教职工11名，其中大专学历5人，本科学历6人；食堂工人2名，保安1名；校舍建筑面积780平方米，生均4.
64，超于标准0.14；体育场地1008平方米，生均6平方米，超于标准1.5平方米；厕所39平方米，生均0.
232平方米，超于标准0.032平方米；学生食堂设备设施齐全；现有图书3940册，生均23.45册，超于标准3.
45册。学生人人有课桌凳。学校招收学生主要**于新田村，服务半径在2公里以内，本村学生占比99%以上。
办学精神：艰苦创业、自强不息、立足本土、追求卓越。
办学目标：让服务区内的孩子有学上，办人民满意的教育。
办学思想：以人为本、科学育人，为孩子的终身发展和幸福奠基。
学校定位：让家庭贫困的农村孩子人人有学上，帮助他们完成学业，帮助山区老百姓挖掉穷根，改变命运，是一所全民教育的学校。
教育目标：培养学生心怀感恩之情，热爱劳动人民，以劳动人民为自豪的平民情怀；培养善良、正直、富有智慧、体格强健，能自食其力，服务社会的合格公民。
办学理念：传承夜郎文化培育合格公民。
校训：励志向善笃学多思。
校风：至诚仁爱和谐向上。
教风：敬业严谨博学善导。
学风：勤学善思乐学求真。
办学近十五年来，办学条件进一步得到改善，师生的精神面貌有所改观，学生的学习生活习惯逐步规范，学业成绩大幅度提升，得到了学生家长及社会各界的高度赞誉。
二、指标完成情况。
我校自投入使用以来，在各级各部门的关心支持下，取得了一定发展。在义务教育基本发展的九项指标中，我校实现了七项达标，具体情况如下：
1.生均校舍建筑面积：
学校占地面积1450平方米，学校校舍建筑面积780平方米，生均4.64，达标。
2.生均体育活动场地面积：
学校活动场地1008平方米，生均6平方米，达标。
3.寄宿生人均宿舍面积：
我校无寄宿生，无学生宿舍，达标。
4.生均图书册数：
学校图书室共有图书3940册，生均23.45册，达标。
5.教学实验仪器值：
教学实验仪器值总值为4.581906万元，达标。
6.每百名学生拥有计算机台数：
总数11台，每百名学生拥有6.55台，达标。
7.班班通设施配置：
无。8.师生比：
目前我校现有教职工11名，学生168人，1：15.27，达标。
9.班额情况：
我校共有学生168名，其中，男生71人，女生97人，分6个班，最大班额34人；平均班额28.0人，达标。
3、工作开展情况。
一）教育教学管理。
1.坚持德育工作优先的原则。坚持德育工作常抓不懈，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，重视中华优秀传统文化教育，严格执行学生行为“八项规定”，这是我校办学的出发点和落脚点。
2.健全各项管理制度，以制度规范教育教学。“没有规矩，不成方圆”，充分说明制度建设的重要性，学校不断健全完善各项规章制度，使学校各项工作有章可依，有规可循。
3.规范管理，在管理过程中育人。学校全面贯彻教育方针，积极深化新课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的指导思想，发扬“求实、严谨、进取、创新”的工作作风，使学校工作健康、蓬勃发展。
4.全面实施素质教育。
严格执行义务教育课程方案，按照国家规定开齐课程、开足课时。认真贯彻执行省市素质教育会议精神，规范办学行为，全面实施素质教育，按照小学课程方案开齐课程门类，开足课时，不随意增减课程和课时。按照省义务教育地方课程和学校课程指导意见与实施纲开设地方课程，课时***，列入学校课程表。
5.积极开展学科渗透法制教育活动。学校积极开展学科渗透法制教育活动。任课教师每学期必须上交学科渗透法制教育的教案及相关的计划和体会等，进一步强化了教师和学生的法律意识。
6.学校高度重视校园环境育人建设。积极打造“感恩”与“大爱”为主题的校园文化特色。
为充分发挥校园隐性育人功能，学校在校园文化的建设上突出自己的特色，在思想观念、布局格调、育人功能上做到了和谐统一。
充分利用学校的图书，向学生每天开放阅览室，让学生获取到最新的知识和信息。学校在班级布置了图书柜，把推荐的图书放在了班级，方便学生读书。
人人参与构建班级文化。教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。也给每一位学生提供了展示才华、挖掘潜能、发挥聪明才智的舞台，让学生共同参与班级文化建设。
二）工作措施及亮点。
1.采取多种措施保障适龄儿童、少年入学。
1）坚持实施免试入学制度。
我校义务教育阶段学校招生，确保整个新田村的适龄儿童都能入学。
2）关注困难学生入学问题，关心留守儿童，健全困难学生资助体系。
3）加强学生学籍管理。建立、健全学籍管理档案，各种学籍管理表册、资料按年归档登记，以便随时查阅。
4）抓好控辍保学工作。从建校以来，学校无学生辍学。
2.强化培训，提高师资水平。
落实师德教育、新课程培训及以新知识、新技术为重点的教师继续教育培训，努力提高全体教师的业务技能。
3.加强学校管理，提高教育教学质量。
质量是教育的生命线，提高教育教学质量是教育工作的永恒主题。在教学中，深化教育教学改革，向40分钟要效益，辨证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担。近几年来，全镇学年统考，与同级同类学校相比，教学质量名列前茅。
四、存在的问题及下一步工作打算。
十五年来，经过全校师生的共同努力，我们取得了一定的成绩。但成绩只属于过去，我们将一如既往地奋勇前行。由于学校办学时间短，在学校管理上还存在一些不足，比如学校硬件设施设备有待进一步完善；学校管理有待加强；教师业务能力有待提高；校园文化内涵有待完善等。
但是，我们将以这次验收评估为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让学生受益、家长放心、社会满意的教育。
最后，恳请各位领导、专家给予批评指正。
赫章县白果镇新田小学
二〇一八年九月十一日。
小学义务教育均衡发展汇报材料
昭仁镇尧头小学。我校认真贯彻 国家中长期教育发展纲要 和市县教育工作会议暨推进义务教育均衡发展大会精神，全面推进义务教育均衡发展和双高双普工作，坚持内涵发展，不断改善办学条件，提升办学水平。现将具体工作汇报如下。一 学校基本情况。我校位于县城北郊，占地六亩 4000平方米。学校服务尧头和西大吉两个自...
小学义务教育均衡发展汇报材料
为了让每个学生都能够有平等的参与机会 锻炼机会 进步机会 提高机会，学校一直以来都是把要开展的各项活动提前做好安排，向全校师生公开，鼓励全校师生都积极参与，并做好各项工作安排，有序高效开展活动。例如，在学校举办的各种文体活动和各类评比中，鼓励各班教师为每个学生提高机会，人人参与，锻炼展示自我，给每个...
小学义务教育均衡发展汇报材料
百亩中心小学2016年。一 基本情况。百亩中心小学坐落于娄星区百亩乡乡镇府旁，占地22696平方米。现共有教师16人，其中男教师7人，女教师9人。中专学历1人，大专学历5人，本科学历10人，教师队伍合格稳定 思想健康 专业素质优秀。目前在校学生279人。学校教学区 生活区 活动区布局合理，教育教学设...