各位领导大家好：
育成小学是全市唯一一所封闭式私立小学。我校始终坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实区教育局有关会议精神，坚持依法办校、质量立校、管理治校全面的办学宗旨。努力构建和-谐校园 、平安校园、育人乐园。
几年来在上级教育部门的正确领导和全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作有力开展，取得了可喜的成绩 ，下面将我校全面工作总结如下：
一、注重教师队伍建设，争取业绩，强化服务意识。
1、首先抓班子思想建设，学校领导干部首先做到“三要、三不要”，即工作要统一思想，要顾全大局，要对学校负责。讲原则，不徇私情，不以权谋私，不各行其事。以新的精神状态、新的工作作风、新的办学理念，做好各方面的工作。
使自己分管的工作创一流、上水平。
2、学校领导深入教学一线听课，了解并分析全校的教学情况，积极参与教育教学活动，及时解决教学中的疑难问题，努力为每一位教师搭建充分展示自己的平台，努力创造条件，帮助教师不断超越自我、展示自我、完善自我、提升自我。
二、加强教学管理，全面提高教学质量。
小学教学常规管理细则》是我校教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我校顺利实施课程改革，提高教学质量的保证。因此，我们建立了科学完善的教学常规管理制度，狠抓了教学常规管理，规范了教师教学行为，提高了课堂教学效率，减轻了学生的课业负担，促进了教学改革，全面提高了教学质量。
1、抓学生学习习惯的养成形成亮点。
首先细化养成教育实施内容，夯实学生的学习习惯的养成。
1）抓学生的“养成教育”提高学生思想道德水平。
根据我校实际情况，由教导处、少先队牵头，在学生中开展“养成教育活动”，以十二个好习惯，一分钟做大事为内容，全校小到学前班的孩子，大到五年级学生，都熟知好习惯和一分钟做大事的内容，并按时检查，列入值周评比当中，养成教育从我做起，老师带头作用做表率，从身边小事做起，如捡起一张废纸、扶起一名小同学 ，给小同学让路等，老师带头做，学生学着做，收到了良好的效果。
少先队利用每周一升旗仪式，国旗下讲话。向学生讲-法律常识，从小知法、懂法、守法以及爱国主义教育。结合“养成教育”开展系列活动，首先在全校开展了三八节为我妈妈做好事、五一征文比赛、我是班级的小主人、今日我当班长、主题中队会、庆六一校园趣味运动会、七一歌咏比赛，十一征文，并组织全校学生利用废旧材料制作各种时装，举行了“时装秀”大赛，教师节少先队员为老师献词，校长为教师献花活动，每年10月13日建队日，大队部举行了“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式，通过开展一系列的活动，激发了学生爱校、爱家、爱祖国的热情，增强了学生的光荣感和责任感。
上学期初，学校在全校开展了贯彻“七个一分钟”和“十二个好习惯”的养成教育，各年级以班会的形式召开了“一分钟做大事”的主题班会，孩子们畅所欲言，先后涌现出很多优秀班会，五年一班、四年一班进行了班会公开课表演，受到了领导老师及学生的一致好评，推动了我校此项工作的开展。
2）养成了良好的预习习惯。学生手中有预习笔记，共分五步进行预习。 第一步：有预习时间、预习内容。
第二步：在预习时“我”通过什么方式，查找了什么资料。
第三步：“我”读了几遍课文，做到读的熟练程度是什么样的水平。
第四步：“我”学会了什么字词（如：生字、形近字、近义词、成语、反义词、多音字等）及公式等。
第五步：找出自己喜欢的句子及段落，提出自己遇到的问题。
3）记日记、写小练笔为大习作奠定了基础。学生的日记内容丰富多彩，充分表达了孩子们学习、 生活中的真情实感，学校还评出了优秀日记，出专题板报，“用我手写我心”。表现突出的学生有：
王天会、刘文达、张奥莹等三十名同学，通过此项活动，陶冶了孩子们的情操，提高了学生的写作能力。
4）细化早自习管理，轻松每一天。
周一：我会背。（背古诗文、名言名句、语言积累）
周二：我有一双慧眼。（学生自己都有改错本）对错别字、错题决不姑息。自查、互查、改错纠错、保证了学习质量。
周三： 英语朗读天地。学校为学生充分创设语言环境，英语教师深入班级巡视，纠错正音，进行朗读指导。使全校学生的英语朗读水平及会话能力得到了进一步提高。
周。四、周五：语文朗读。班主任亲自指导朗读，使学生受益匪浅。
5）做好学困生辅导工作，大大缩短了学困生与优秀生的距离，开学初，班班制定了学困生补考计划，学习中具体落实。长计划、短安排、方向明、任务清、重实效、抓帮困、学生“一帮一”老师辅导更耐心，经常领在身边，手把手的教。使学困生的成绩在短时间内都有不同程度的提高。
如：五年一班崔晓峰、五年二班朴基泽、四年一班蒋金龙、四年二班徐胜前、三年一班孙 3
评估检查汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
心如、三年二班王艺源、二年一班刘林、二年二班冯佳康等。
经教师及同学们的帮扶，使这些孩子尝到了学习的甜头和乐趣。他（她）开始悄悄的进步，不但成绩呈上升趋势，而且思想积极要求进步。得到了家长的支持和赞誉。
6）抓教学不忘教改科研。
针对教学中遇到的问题，开展专项性课题研究，按时搞教研活动，并有计划，有内容、定时间、定地点、有记录。教师努力提高自己的业务水平和教学能力，自学与集体学相结合，积极参加校内外教研活动和经验交流，每学期都撰写**、教学心得及教学随笔。
2、进一步规范和强化教学工作。
在教学上我们大量投资，今年末全面启动多**教学，现已有13台多**设备应用于教学实践中，总投姿9万余元，又添置了数码照像机、数码摄像机，方便了教学。为办好让家长满意放心的学校奠定了良好的基础，为实施课程改革开了绿灯。
开学以来学校领导班子经常深入教学一线听课30余节，发现问题及时指导，督促改进，并提出改进方案与措施，使学校课堂教学上了一个新台阶。
为规范和深化教学工作，提高教师业务能力和自身素质。三月二十六日学校聘请专家名师为教师培训。“如何写好三笔字”的专题讲座，领导带头，教师踊跃，虚心学习，相互切磋。
为强化教学练就过硬的写字功，在校园内掀起了一个学习热潮，同时对教师板书设计进行抽查考核，取得了可喜的成果。推动了课堂教学。
“督导评估检查”汇报材料
小。学。尊敬的各位领导 你们好！近年来，在镇党委 学区的直接领导下，我们认真学习 教育法 义务教育法 教师法 中国教育改革和发展纲要 等法律法规，贯彻落实 河北省县级人民 教育工作督导评估内容和标准 精神，在 普九 达标基础上，狠抓了进一步巩固 深化 提高和发展，使我校教育工作不断取得新成绩。一 学...
汇报材料 教育教学评估检查汇报材料
几年来，我校按照科学发展观的要求和教育教学发展的规律，不断提升学校的办学思想，结合学校实际确定了如下办学理念 以人为本的教育理念，开放创新的办学模式 激发潜能的教育策略，高效精细的学校管理 突出内涵发展的办学特色，五育 并举的教育教学质量。二 办学目标。以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管...
教育教学评估检查汇报材料
一 教育思想。一 办学思想 几年来，我校按照科学发展观的要求和教育教学发展的规律，不断提升学校的办学思想，结合学校实际确定了如下办学理念 以人为本的教育理念，开放创新的办学模式 激发潜能的教育策略，高效精细的学校管理 突出内涵发展的办学特色，五育 并举的教育教学质量。二 办学目标 以和谐求稳定，以创...