高庄小学2019目标考核汇报材料

发布 2021-12-09 08:09:28 阅读 7353

2024年度高庄中心小学目标考核汇报材料。

一、基本情况。

高庄镇中心小学现有12个教学班、756名学生、27名任课教师,教师学历达标率100%。学校配备实验室、仪器室、微机室、图书室、阅览室等。

一年来,学校始终坚持以党的教育方针、政策和新时代特色社会主义重要思想为指导,在永城市教育局和中心校的领导下,坚持正确的办学方向,大力推进素质教育,以创办“人民满意的学校”为目标,遵循“面向全体,因材施教,分类指导,整体推进”的教学原则,不断完善“德育为首,科研先行,强化师资,科学评价,全面育人”的综合管理措施,教育教学质量逐年提高,受到上级领导和当地群众的一致好评。在2017教师节表彰大会上取得教学质量与目标考核双优秀。

二、开展工作情况。

一)加强班子建设,强化民主管理。

俗话说:“火车跑得快,全凭车头带”,学校管理好坏,领导班子的建设是关键。领导班子要率先垂范,廉政勤政,加强学习,成为管理行家和学科带头人,才能树立威信,让广大师生信得过。

学校实行了校务公开制度,有具体实施方案、实施细则,定期总结校务公开执**况,把“重大决策、绩效考核、财务收支、考核职称”等主要内容都体现在公开栏上,有效地加强学校的廉政建设。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。公开的内容有:

绩效考核、收费及管理、学生管理制度、财务管理、教职工奖惩、职称评聘、教职工切身利益的事项、学校重要事务等。这样就做到了给领导一个清白,给教师一个明白。

二)、抓好师德师风建设,提高育人水平。

高尚的师德是立校之根本”,一直以来,学校坚持加强和改进思想政治工作,把提高教师职业道德水平摆在重要位置,倡导“正己、敬业、爱生、奉献”,学校每周一次政治学习和业务学习,写师德反思报告。树立“学校无小事,事事关教育;教师无小节,处处是楷模”的师德意识。

三)始终坚持德育为首,促进学生健康成长

学校精神文明建设,要把育人工作摆在首位。我校德育工作以“五爱”为主要内容,以基础道德和行为规范养成教育为基础,以“学会做人”为前提,以《守则》、《规范》、《一日常规》为依托,开展五好教育,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为工作出发点和归宿点。工作上“大处着眼,小处着手,近一点、实一点、小一点”,注重过程管理,努力做到全员育人,全程育人,提高德育工作针对性和实效性。

1、认真规划,分阶段实施,提高德育工作针对性。

依据《小学德育大纲》要求,结合学校实际,制定三个年段德育工作重点。低年段为起始阶段,抓养成教育,习惯养成为重点;中年段侧重点在巩固提高;高年段侧重理想、守纪教育。通过制定目标,以“学会做人”为前提,以“学会求知、学会生存、学会劳动、学会健体、学会审美”为结合点,努力把学生培养成“会学习、会生活、会做人”的新一代人才,适应改革开放和现代化建设需要。

2、日常行为日常抓,规范教育抓不懈。

通过学习、考试、**录像,开展主题队会和行为规范训练、“不文明行为大讨论”、行为规范检查和整改,以 “文明班级”流动红旗评比活动为载体,内容全面,可操作性强,班主任、同学参与意识浓烈,对树立同学集体荣誉感,良好班风形成具有很大的推动作用。实行班级财产管理责任制,强化师生爱护公共财物意识;实行一日三扫卫生制度,垃圾袋装,保持全天候校园整洁。让全体学生认识到行为规范、思想道德方面的“可为”与“不可为”,自觉纠正不良行为,养成良好文明习惯。

3、开展形式多样的文体活动,丰富校园文化生活,培养同学集体荣誉感。

学校坚信“每天锻炼一小时,幸福健康一辈子”的理念,坚持开展“阳光体育运动”“大家唱大家跳”艺术教育活动和庆“六、一”“元旦”文艺展示活动,举行书信征文赛、美术书法比赛等活动,寓教于乐,进一步加强对学生的社会主义、爱国主义、集体主义教育。

4、发挥课堂主渠道,各学科渗透德育教育。

学校要求教师在各学科教学中,力求挖掘教材思想教育内容,并把它作为制定教学计划,评定课堂教学,评价教学工作的重要方面,特别是品德与社会课教育作为重点,形成全员育人,全程育人的良好教育局面,思想教育成效显著。

四)加强教学管理,努力提高教学质量。

1、规范办学行为。认真执行国家教学计划及新增课程计划,开足课时;严格落实学校作息时间规定,学生周活动总量和每天在校时间符合规定;严格落实“一教一辅”规定;学校采取免试入学、均衡编班。

2、减轻学生课余负担,严格按省教委课程标准开足课程。积极开展第二课堂活动---社团活动,开设**、美术、体育、舞蹈等兴趣小组,培养学生创造能力和动手能力,由于学生训练有素,在各级比赛中我校成绩斐然,如学生参加永城市经典诵读比赛,我校参赛《木兰诗》,以恢弘的演绎,精湛的朗诵,获得了评委的一致认可,最终获得了永城市农村小学组特等奖的好成绩。教师朗诵队精彩演绎李清照著名诗词《声声慢》,也在永城市经典诵读比赛中获得三等奖的好成绩。

3、建立科学的教师工作评价机制。做到“四个坚持”,即坚持正确的评价方向;坚持全面的评价内容;坚持从实际出发的评价态度;坚持恰当的奖惩手段,充分激发教师教书育人的积极性和创造性。

4、扎实开展“课内比教学,课外访万家” 活动,做到有方案,有计划,有评比,有宣传,有阶段性总结。认真开展教育科研活动,校本教研制度化、规范化,形成良好的教研氛围;学校有科研课题,刘海燕老师带领语文组6位老师研究课题---农村小学口语交际能力策略的研究》,以独到的视角研究了口语交际的方法,为农村小学上口语交际课指明了方向,此课题已经在商丘市教研室正式被批准开题。冀晓霞老师研究《多文本教学策略的研究》这一课题,也是符合课改方向,对于学生提高语文素养大有帮助,此课题也已经在商丘市教研室正式被批准开题。

五)后勤管理。

学校校产管理制度健全,校产帐物相符,学校校产日常管理好,利用率高,无人为损坏现象。为了营造良好的育人环境,因地制宜开展绿化、美化、学校环境整洁美观。

六)安全警钟长鸣,确保良好育人环境。

安全无小事。我校始终把安全工作摆在各项工作的首要位置,以确保学校财产和师生生命安全为重点,切实维护学校教育教学等工作有序进行。

1、学校注重“三防”建设,安装了高清摄像头5个,实现了校园全覆盖,添置了安保器材“八件套”和充足消防器材。完善保卫值班制度,实行教师轮值制,严格按照学校安全日志以及班级日志要求做事。特别是加强学校节假日、周末、平时、期末值班工作,树立人防胜于物防意识,使值班成为全校教职工一项经常性制度,提高了全体教职工的安全意识,学校教育教学秩序井然。

2、强化安全教育,增强安全意识。贯彻“谁主管、谁负责”原则,定期召开安全保卫工作会议,研究部署学校创安工作,坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度,时刻敲响安全的警钟,规范强化安全工作,落实安全工作责任制,高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。

定期举办安全知识讲座,加强学生的安全教育工作,班级两周召开一次安全班会,讲安全案例,讲安全知识,学生在老师上完班会课后,要做笔记,另外要写作文。这样的举措,大大增强师生安全意识和自救自护能力,防患于未然,杜绝学校再发生任何安全责任事故。全体师生安全意识浓烈。

3、、落实安全责任,学校更加重视安全工作。成立以郭团结校长为组长的安全工作领导机构,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,教师直接抓,每个教职工都是安全工作者,都是具体方面的安全责任人。建立护校、值日制度,做好校园日常安全管理。

学校治安责任制落实到位,与每个班主任都签订了安全责任书。校内外安全工作网络健全,防范、保卫措施有力。切实加强师生的法制安全教育,开展丰富多彩的宣传教育活动,如组织**法制教育和自然灾害避险等方面的教育光碟,听法制教育课、交通安全讲座等活动,提高师生的法制意识和安全防范能力。

4、定期开展安全隐患排查和周边环境整治。政教处和总务处对学校教室、运动场所、小卖部等地方以及用水、用电等方面都定期进行检查,发现安全隐患,马上及时整改到位,确保了学习环境的安全、舒适。

三、工作实效。

1、积极推进义务教育均衡发展迎检工作,一是校园全部粉刷、操场围墙等翻新加固。

2、加强学校文化的规划和建设,教学楼增添了走廊文化,校容校貌有明显改观。

3、新建改造低年级厕所一个,年后投入使用。

4、投资建造校园大舞台,成为展示风采素质教育的阵地。

5、改造教师餐厅,解决教师生活问题。

6、改造会议室一个,改造档案室、教导处、后勤处、少先大队部,这样,有效地把办公区与教学区分开。

7、班级以及办公室均安装了窗帘。

8、硬化1200㎡水泥地。

9、改造了新楼以及前楼的线路,动力十足,更加安全。

10、办公室安装了宽带,无线网覆盖学校,网络化办公高效快捷,提高教学效率。

11、新增添了各科室的办公家具。

12、为改善教育教学环境,班级均配置饮水机纯净水,确保学生在校有热水喝。

13、每班都配有空调,在夏冬两季,只要学生校期间全开放,让学生在舒适的环境中学习、娱乐。

14、办公室、各科室均配有空调,改善了办公环境,提高了服务意识,赢得了教师的一致好评。

15、学校加强了内部管理,特别是注重了三风建设,如今领导作风、教风、学风良好,风气正,纪律明。师生精神面貌好,教育教学活动秩序井然。

年,我们将完成大门、围墙、下水道、地面硬化等工作。

六、存在的问题。

教师队伍建设方面。教师结构不合理,缺少教师,这是我校面临的最大困难。

教师的师德师风建设应进一步加强,加强对教职工的政治思想教育,如何引导教师克服职业倦怠,统一思想,团结奋斗,形成合力。

学校的各项制度还有待与时俱进,管理制度还未形成体系。

一年来,在永城市教体局和中心校的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我们撸起袖子加油干,学校各项工作取得了一定的成绩,但离办人民满意的教育和打造精品学校的目标还有一定的差距。2024年,我们将秉承****的“幸福是奋斗出来的”这一观念,我们定会坚持“让学生幸福,老师幸福”的工作理念,精诚团结,自力更生,带领广大教职工一道辛勤耕耘,为高庄教育的美好明天而努力奋斗!

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