唐河县第五小学。
师德师风建设工作汇报材料。
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家上午好！我是唐河五小的校长涂强。
我代表唐河五小全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢，借此机会，我把我校的师德师风建设工作向各位领导做简要汇报，敬请指正！
近年来，唐河五小紧紧围绕“创唐河城区名校，办人民满意教育”这一宗旨，以打造作风硬，师德高，师能强的教师队伍为目标，以教育为先导，以活动为载体，以制度作保障，以奖惩为手段，切实加强师德师风建设，有力地提高了五小教师的职业道德水平和整体素质，为我校持续不断地全面发展提供了强有力的师资保障。我们主要从以下五个方面做起：
一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆到突出位置。
我校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作常抓不懈。学校成立了由校长任组长，张天峰副校长任副组长，班子成员为领导小组成员的师德师风工作领导小组。每学期领导小组都把该项工作列入学期工作计划，制定师德师风建设活动具体方案，确定师德师风建设活动具体措施，确保了师德师风建设工作按节点顺利开展，期末进行专项考评。
二、强化学习，不断提高教师的思想境界和师德水平。
我校采取定期不定期、集中与分散相结合的形式组织教师学习教育法规和市、县教体局出台的《关于切实加强校长及教师队伍建设的意见》《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》《唐河县教育系统八条禁令》等系列文件，确保了师德建设工作有章可循。每位教师都能按学校要求，把学习活动与教学工作有机结合起来，创造性的贯彻执行师德方面的各项要求，在学习中强化教师教书育人观念，在实践中提高教师职业道德水平。
三、创新活动形式，促进师德师风建设充满生机和活力。
我校是生源大校，超级大班现象还比较严重。为了不辜负家长、社会对五小的期待与厚望，真正满足家长社会对优质教育的渴求，让师德师风建设更好地服务教育教学，我校开展了丰富多彩的师德师风建设活动：
1.开展师德师风大讨论活动。活动中，我们抓宣传，抓查摆，抓制度，反思师德工作的得与失。
针对存在的问题，广泛征求意见和建议，进一步加强和完善师德师风建设工作的具体规定，强化教师敬业精神，提高教师依法治教水平。
2.是开展“师德师风“演讲比赛。我们在集中组织教师聆听南阳市师德报告团巡回演讲的基础上，又让在教师节受到表彰的各级优秀教师、优秀班主任、十佳教师、文明教师、师德标兵各展风采，从自身和身边的事例讲起，以自己的认知、体会，畅谈了师德师风的重要性，表达对教育事业的热爱之情，充分诠释了““树师德，正行风””的主题，使广大教师在潜移默化的过程中受到了启发和鼓舞。
3.是与贫困学校开展“牵手共建”活动。根据县教体局工作安排，我校与桐寨铺镇的李松庄小学、等三个小学进行对口支教。
学校为他们赠送了学习用品和体育器械，我校教师也踊跃报名参加支教，为各校送去各类课改示范课，让他们那里的孩子和城区的孩子一样享受优质的教育资源。走进农村小学，老师们更加珍惜在五小从教的幸福与快乐，不但与支教学校的老师结下了深厚的情谊，也促进了城乡共建学校的共同成长。
4.是开展了问卷评议活动。我校利用校信通和家长会等形式，征询学生以及家长对学校和老师的合理化建议，了解当前学校和教师工作中存在的突出问题，对存在的问题及时整改，对涉及的个案问题，认真调查处理。
同时每学期还开展《评选最美教师》活动和师德评议活动。对评选出的最美教师，在校内张榜表扬，并在全体教师会上颁发证书。通过评选和评议，老师们发现自己的不足，明确以后努力的方向，找到了自己学习的榜样。
四、建章立制，切实规范教师的从教行为。
我校一方面抓思想，抓学习、抓教育，从源头上加强师德师风建设；另一方面抓制度，抓管理，抓惩戒，加大对教师的约束力度。让教师做到：有所为，有所坚决不为。
根据县教体局下发的一系列业绩量化、评优表先的细则和办法，我校班子成员与教师代表一起再次修改制定了一套切实可行的教师业绩量化办法。《唐河五小全员量化办法》《唐河五小教师职称量化办法》、《唐河五小教师年度考核评估细则》、《唐河五小班主任量化细则》、《唐河五小教研组长量化办法》、《唐河五小六年级教师奖惩办法》、《唐河五小绩效工资分配办法》、《唐河五小荣誉分配办法》等一系列规章制度。在荣誉、晋级面前，师德师风建设放在首位，实行师德一票否决制，在师德方面出现问题的，即使教学成绩再好，一律取消评先、晋级、表彰资格。
为此，每个学期学校都与全体教师签订《师德师风承诺书》，明确规定：如有违反师德师风建设要求的（乱收费、有偿家教、体罚及变相体罚学生等行为），一经查实，从重从严公开处理，绝不姑息。这些考评办法也相继被城乡各校效仿实施。
公开公平的考核考评体系，促使各位教师时时处处注意自己的一言一行，为人师表、教书育人、爱岗敬业成为自觉行为。
五、经费保障，加大奖惩。
学校打紧开支，每年从经费中拿出4万元左右，用于教师继续教育、师德培训、资料征订等。此外，我校还对每年评选出的优秀班主任，师德标兵、师德先进个人及文明教师给予300-500不等的奖励补助。对违犯师德的教师及时查处，按照学校规定给予相应处理。
师德师风工作的常抓不懈，使五小校园风清气正，美丽温馨。目前，我校教师队伍呈现出“爱岗敬业、关爱学生、淡泊名利、为人师表”的良好氛围。同时高素质的教师队伍促进了我校教育教学管理的规范，加快推进了我校依法治校、依法治教的进程，使我校屡获殊荣。
仅2023年度，我校就先后被评为“省级园林学校”“省级书香校园”“省级学雷锋活动示范校”“市级依法治校师范学校”“市级师德师风示范校”“市级思想政治工作先进单位”“市双创示范校”“市学树行做示范校”“市素质教育提升示范校”等一系列荣誉。
各位领导，我校在师德师风建设方面取得的点滴成绩是各级领导指导的结果，但工作中还存在一些不足和问题。净化学校这片圣土，使莘莘学子求学环境更加优化，使师生关系更加和谐融洽，使家长社会更加满意是我校永久的追求和目标，今后，我校将继续把师德师风建设作为重点工作常抓不懈，以更大的干劲，更有力的工作措施，建立更切实可行的工作机制，努力打造作风硬、业务精、素质高的教师队伍，让家长放心，社会满意，让学校更卓越！
xx年全镇教学评估校长汇报材料
一年来，在县教育局和镇教育组的具体指导下，我校全体教师同舟共济 积极进取 求真务实 扎实工作，实现了我校整体推进 均衡发展的格局，教育教学质量稳步提升，学校呈现出健康 稳定 和谐 快速发展的良好局面。现将我校管理工作向领导汇报如下 一 领导班子建设。抓好班子，带好队伍，管好学生 是我们一贯的治校理念...
2023年全镇教学评估校长汇报材料
一年来，大部分教师都能够遵守学校规定，无一人旷工 擅自离岗现象的发生。有的教师带病坚持工作，甚至病倒在教室里。三 教学常规管理。根据县教研室的指示精神，真抓实管，严抓细管，狠抓善管 从新 高 细 严 实方面抓好常规落实，紧跟课改步伐，推陈出新，高境界 高目标 高追求 严标准 严要求 严督查，做过细的...
督导评估汇报材料 教育督导评估汇报材料
教育督导评估汇报材料。坚持 六个突出 打造教育强乡。我们xx乡位于会同县北部，辖9个行政村，94个村民小组，9480人。全乡土地总面积92平方公里，其中稻田6900亩，林地万亩，森林覆盖率达75 近年来，在县委 县 的正确领导和县教育局的精心指导下，我们紧紧围绕打造 教育强乡 的目标，突出教育优先发...