三年级下美术教学工作计划。
本学期我仍然担任三年级的美术教学,为了更好的完成教学工作任务,特制定如下计划:
一、教材分析:
本册教材共有20课,包含的内容有:1、水墨游戏;2、重重复复;3、曲曲折折;4、平平稳稳;5、感受声音;6、迷彩服;7、彩色玻璃窗;8、我的同学;9、家乡的桥和塔;10、我设计的一本书;11、绒线绕绕;12、甜蜜的梦;13、金色的浮雕;14、变换无穷的形象;15、我们的节日;16、二十二世纪的建筑;17、电脑美术;18、会飞的玩具;19、保护野生珍惜动物;20、民间玩具。
一)造型表现。
初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
二)设计应用。
学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
三)欣赏评述。
观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
四)综合探索。
进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
二、教学情况分析。
在这几年的教学中,发现该年段学生的自力更生能力有所提高,但学生还是养成了对事物的依赖感,遇到困难不敢挑战自己,动不动就要请别人帮忙,自己就看着不做,甚至去玩或做其他事情,懒惰成性。有的学生想象力丰富、大胆,敢表现自己的想法,绘画技能娴熟,但在画面组织上不够理想,有的学生敢表现自己的内容,但苦于绘画技能落后,有的学生学习兴趣浓厚,但在课堂气氛中又过于活跃,甚至不能自控,想学又不会就表现了爱讲空话的情况。学生在知识掌握层次不均,有的绘画技能好,有的工艺水平高,有的欣赏能力分析能力强,能说会道。
三、教学要求。
1、在游戏中感受水墨的魅力。
2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物。
3、用绘画的形式感受重复、平稳、曲直。
4、用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。
5、选用简便的材料,进行制作。
6、学习画民间玩具。
7、让学生掌握和了解《中华人民共和国环境噪声污染防治法》。
四、教学措施。
1、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己的美术能力充满信心。
2、学习时,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
五、教学进度表安排。
2023年至2023年学年度第二学期三年级。
陶尧小学。潘忠琴。
2023年2月29日。
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