防震减灾安全演练方案。
今年5月12日是全国首个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，为进一步增强学校师生防震减灾意识，提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力，提高师生自救互救能力。警示大家居安思危，有效预防在**、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，根据我校实际，结合我校校情，特制定本逃生疏散演练活动方案。
一、演练主题：防震减灾疏散。
二、演练时间：2023年5月14日下午第二节课后。
三、组织机构及人员具体安排。
一)防震减灾逃生演练指挥部。
总指挥长：王玉凤（校长）
现场指挥：雒永平（教导主任）
信号发布：蔡甜。
抢救指挥：班桂珍（副校长）
成员：各班班主任和所有科任教师。
二)全体人员具体职责。
1．各班第二节正在上课的老师负责把学生带到操场后，统计各班人数并维持学生纪律。除了第二节上课外，各班再安排一名老师。
2．抢救员：孟芳芳。
职责：对受伤学生进行急救。
3．负责检查老师：王英、卢爱萍。
职责：维护疏散秩序，并负责最后检查各班的人员是否全部离开。
4、信息采集：何芳。
以上人员必须提前5分钟到位，不得有误。
5．信号：听哨音（一声长哨音程序启动，各成员就位；两声短哨音教室内应急避震演练；两短加一长哨音紧急疏散演练）
一)启动程序：请各上课的教师重申演练程序及**来临时如何避险、逃生。(3分钟)
二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)。
l．信号发出。
2．听到到信号后，上课教师、立即停止授课，立即告知学生“**来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3．一分钟后，信号停止。
三)紧急疏散演练（疏散演练时间为2—4分钟)
l．再次发出警报信号，老师向学生发山：
请人家不要慌乱、听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒：
“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！疏散途中若有学生摔倒，不管是谁，都要及时扶起，严防***件。”学生到达操场安全地方。
2．各班教师清点学生，并向现场指挥报告学生人数等情况。最后有现场指挥，学生情况报告总指挥。
3．由安映太老师负责关电闸。
四)抢救伤员演练。
在疏散演练过程中，及时对摔倒或受伤人员进入抢救。
一)请总指挥长总结讲话。
二)宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。
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