一校一品党建创新项目。
为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和上级主管部门关于“一校一品”党建文化建设工作的意见精神。切实加强学校党组织建设，不断提高我校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，庄河市塔岭镇中心小学支部委员会在学校“本真教育”思想的引领下，决定在全校党员中开展“本真”党建特色品牌创建活动。为提高创建活动的实效性，保证创建工作的科学化、规范化、特色化，结合本校党建工作实际，制定本方案。
一、指导思想。
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大精神，落实***总书记系列重要讲话精神，以全心全意为师生服务为宗旨，紧紧围绕党的中心任务，坚持党建统领学校一切工作的理念，教育全体党员不忘党建立时的初心，牢记为人民服务的使命，严守党章党规，围绕“本真”党建打造特色品牌，内强素质、外树形象，激发党组织的活力，增强广大党员的民主意识，进一步推动党建工作整体水平的提高，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
二、项目简介。
1、名称：本真党建。
2、项目解释：以人为本，知行求真。以人为本，即坚持以人民为本，以教师、学生发展为本，发扬服务精神，发扬民主精神。
知行求真，即体现党员真自我，真本色，不忘初心，牢记使命，追求真理，实事求是，为民务实清廉，真学真教真做。
三、基本原则。
1、遵循党章、依法依规的原则。
2、党建中心、服务大局的原则。
3、以人为本，实事求是的原则。
4、与时俱进、科学发展的原则。
四、工作目标。
通过创建“本真”党建特色项目，履行党建工作职责，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，潜心开展学校党建文化建设，探索符合时代特点的党建工作新办法、新途径，助力学校教育教学质量全面提升，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。不断提高党支部凝聚力、号召力和创造力，充分发挥党组织战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。使党员教师真学真做，甘为人梯，乐于奉献，情操高尚，身正为范，成为人民满意的“四有”好老师。
五、主要措施。
1、建组织。学校高度重视党建工作，确立党统领学校一切事务的思想，建立本真党建工作领导小组，组长：副组长：
，成员：。结合学校实际，探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。制定本真党建创建方案，有序推进，在实践中找盲点、查不足、补短板，细化目标任务，促进工作落实。
收集活动素材，建立台账资料，注重总结积累和深化提高，使“本真”党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。
2、强宣传。按时参加上级主管部门的党建工作会议，及时传达会议精神，通过校园网、大屏幕、板报橱窗、微信群、qq群等广泛、及时宣传党的新思想、新政策及学校的实时动态等。不断拓宽宣传渠道，积极与《庄河报》庄河电视台等新闻**联系，宣传学校的优秀党员、师德典型、开展的各项活动，努力让学校的本真党建特色得到广泛关注。
3、优环境。建立本真党建橱窗，宣传党的先进思想，定期更换内容。加强党员活动室建设，进一步规范、完善、丰富党员活动阵地，把本真党建品牌的内容及时充实到党员活动室等阵地中。
不断美化走廊，加强党建的宣传内容布置。图书室、图书角增加党员学习的书籍，构建学习氛围，丰富党员的学习体验，不断优化党员学习育人环境，将党建工作与学校其他工作相结合，积极构建美丽的，特色明显的本真党建项目。
4、抓学习。依据“三会一课”工作制度，开好支部党员大会、党支部委员会会议和党小组会，按时上好党课。适时召开民主生活会、组织生活会，定期开展两学一做学习、政治学习、十九大学习、党小组学习，师德学习等，组织党员教师学****新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习《宪法》《教育法》《教师法》等法律法规。
引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。
5、善实践。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性和四有教师的标准，深入开展实践活动，率先垂范，要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。道德做标杆，工作满负荷，实绩争一流，党员教师哨所前移，重心下沉，教己所学，教己所长，以人为本，真教真学，守护好自身的教改试验田，党员带着群众干，上级做给下级看，撸起袖子加油干，低调务实不张扬，结合自身工作实际，开展批评与自我批评，反思自身的言行是否与党员身份相符，以学习指导实践，在实践中不断反思，在反思中不断净化自我、完善自我、提高自我。
不忘共产党人的初心和使命，一心办人民满意教育，让百姓有更多的教育获得感，让农村孩子乐享一片蓝天。
6、严教育。依托会议、学习、讲座、培训等形式，强化党的纪律教育，坚持惩前毖后，治病救人，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际，着眼办人民满意教育的追求，引导党员教师弘扬正气，崇尚师德，远离有偿补课，远离校外教育机构，远离吃拿卡要，远离工作日饮酒，远离封建迷信，远离“黄赌毒”，远离庸俗文化，远离职称挂靠企业取酬，涵养高尚情操，坚守道德底线，严于律己，行为世范，塑创党员优秀形象。
要求党员干部心间存“公尺”，把宗旨守牢；眼里有“标尺”，把责任担起；头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。守护规矩，廉洁从教，依法治教。
7、扬民主。坚持民主管理学校，以人为本，全员参与、阳光透明，公开公平公正，弘扬正能量，弘扬社会主义核心价值观，立德树人，以德为先，评先评优、入党提干都坚持综合考核，道德与实绩并重。关乎教师和学校发展的党务、政务都及时征求全体党员教师的意见，按时公示、接受监督、倾听民意、修补不足，多角度、全方位地营造民主、务实、清廉的从教之风。
8、重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念，服务于学校教育教学质量提升，服务于师生发展科学创新，服务于地方经济高质高效，向服务要质量，向服务要形象，向服务要好评，向服务要廉洁，向服务要品牌，全力建构服务型本真基层党支部。立足校本实际，学校党组织凸现“以人为本，知行求真”的理念，把育人工作放在各项工作的首位，锤炼教师队伍，打造书香校园，强化德育体验，整合育人资源，全员育人、全科育人、全程育人、全面育人，弘扬社会主义核心价值观，用廉洁的文化浸润孩子，用宽广的胸怀包容孩子，用向上的校风陶冶孩子，用丰厚的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让正确积极的世界观、价值观、人生观融进孩子的血脉，根植孩子的心田，成为孩子的潜质，期盼孩子阳光一路，幸福一生。
9、多活动。按照上级部门的要求，结合本校党建工作实际，紧紧围绕 “本真”党建这一主题，以党员活动日、民主评议党员等活动为载体，丰富党建活动内容。即：
每月25日开展一次“党员活动日”活动，积极开展劳动、服务社区、参观学习、意见征集、文体活动、教育活动等，群策群力，把握服务的宗旨，发挥主人翁意识。同时，坚持定期研究、部署、检查，及时发现问题和不足，及时调整工作策略，把各项活动措施落实到位。
10、思创新。学校党组织建设立足创新求发展，要求党员教师创新教学方式，践行课堂“让学引思”，引导学生进入深度学习，引发学生深度思考，从而让核心素养落地；要求党员同志创新学习方式，带着问题学，带着思考学，带着激情学，带着反思学，做到“三个结合”，即集中学习与自主学习结合，理论学习与实践体验结合，个人学习与集中研讨结合；要求党员同志创新工作方式，走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听；走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展；走近家长、平等交流、共商良策、合力育人。要求党员同志创新思维模式，党员即服务，党员即引领，党员即标竿，党员即文化，倾力打造创新型基层党组织。
六、保障条件。
一）组织保障。
学校组建以校长为组长的本真党建工作领导小组，负责学校党建工作的设计、执行、监督。支部建立2个党小组，分别以张毅、姜世荣为组长，具体负责各项任务的方案设计、活动开展以及成果总结等。
二）制度保障。
完善党建工作评价制度，建立比较科学的评价办法，每学年对党建各项工作计划的实施情况，对任务的完成情况进行全面地检查评估，针对工作**现的问题，采取有效措施进行调控、修订。完善教师奖励制度，树立典型、表扬先进，充分调动党员教师工作的积极性。完善民主评议制度，广泛争取各方面的意见，坚持民主科学管理。
三）经费保障。
学校加大资金投入，保障本真党建工作的资金投入，加强党建软硬件建设，创造优良的党员学习、实践环境，保障本真党建各项工作的顺利开展。
庄河市塔岭镇中心小学支部委员会。
2023年9月。
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