2023年济南学习带给我们的……
初冬的季节，在校长的提前协调、调度下，我们一行24人在校长的带领下，踏上了赴省城济南学习的大道，大巴车中午1:10出发，路上同事们有说有笑，难得一次放松的机会， 3个多小时路程感觉很快。
校长把第二天的行程安排地很紧凑，上午我们在实验中学听课、听讲解、实地查看、一对一交流等。中午简单吃了一点饭，我们就往山师附中赶，因为山师附中高三均在新校区（位于济南东北幸福柳），所以我们去的是山师附中新校，到达学校是中午1:20，我们在大门口等了会走进学校，还是先听课，后听讲解，然后交流。
一整天的学习很充实，当然收获也很多，先将本人所见所闻所思写在下面，供同仁们批评指正！
一、省城中学的亮点。
1、定期举办名师四点讲座。
这是省实验中学传统品牌活动之一，名师四点讲座每次讲座的对象都是不同的，有针对高一新生的，有针对高二不同层次和高三不同层次学生的等等。每期讲座均由学校名师担纲主讲。名师四点讲座在推广优秀学习方法，引起学生学习兴趣，加强师生交流互动等方面发挥着积极作用。
2、众多的社团，精彩的活动。
学校先后成立了30多个学生社团，搭建起了全面提升学生素质的崭新平台。社团活动丰富多彩，他们没有学生会，学校有团委，各年级是团总支，团总支书记由学生担任，下面有各部。多姿多彩的学生社团活动成为实验中学德育工作的一大特色，这一点很象人大附中。
据从学生那里了解有国学社、学生谏议团（学情民意的反应者、学生们的“人大代表”）、爱乐社（校艺教中心创建，以学生自主组织演出活动为特色，为拥有才艺的同学提供锻炼和展示机会，当然也能激发学生对**艺术的热情，感觉很好！）、舜泉学社（是通过学习研究泉城济南的人文、自然历史知识，培养学生热爱济南、热爱家乡、热爱祖国、热爱中华的优秀思想品德。）、爱心社（是实验中学参与人数最多、影响最广泛的公益性社团）、英卓社（english present tense,简写ept，借助外教的力量）、演讲与辩论社、雅风社（以经典诗文诵读为主要活动内容）、实验学子论坛（优秀学生开讲，类似百家讲坛，有利于优秀学子脱颖而出）。
3、校本课程的开设风风火火。
学校在全省率先开齐开全国家必修课程，开设了丰富多彩的国家选修课程和日语、韩语、德语、国学、奥赛、生命教育等校本课程，校本课程是从无到有，从有到多，从多到精。现在已开发的完成的有160多种，比较成熟的有40多种。为学生实现全面的、个性化发展提供了优质的课程资源。
他们的校本课程是每个年级统一定在一节课上，到时像是大学里选修课一样上，学生们纷纷涌进属于自己的教室，走班上课。这很大程度上借鉴了人大附中的模式，当然他们实际上也和人大附中有很多联系的。他们有网上选课系统，方便学生网上选课，每位教师都应有开设选修课或校本课的能力。
4、对外交流活动较为频繁。
这项活动，能够极大拓展学生的国际视野。他们与9个国家和地区的学校建立了友好关系，我想，要让学生胸襟开阔，学校的视野、教师的视野该先广阔。
5、研究性学习扎实进行。
研究性学习、行业体验、游学天下、公益活动等综合社会实践课程，使实验中学的学生能够广泛接触社会，服务社会，学生的创新精神和社会实践能力会不断增强和提高的。由此我想，这项活动的扎实开展，素质教育的深化是自然的了。
二、几点感触：
1、学习成绩不是教师评价唯一标准，他们主要来自三部分，一是学生座谈会，而是学生评教，三是学生成绩平均分。学生评教如低于60%的，说明教师肯定有问题，要采取以下措施，一是领导谈话、二是随机听课，再是集中听课。这是实验中学的做法。
2、培养教师的学习意识。一堂课成就一位名师，敞开课更能体现一位教师水平很能力。实验中学经常举行敞开课，加强教师之间的交流、观摩和学习。
3、研究性学习该真正搞起来了。在实验中学，对于研究性学习成立了专门的备课组（教师兼职），学校制定了完整的一整套学习指导手册（学生、教师），学生课题成果展每年一次。
4、基本能力课不能上成考试课。一定要让学生从中得到实用的知识。**和美术课更多地让学生感受到美的力量，让学生在身心上得到放松的同时获得很多的知识。
5、学会利用我们身边和社会资源，校本课程中需要聘用教师来做开题报告的那就到社会上去聘，我们一中，其实每位教师都身怀绝技的，都有一技之长的，让他们每位施展出来，可能就是一堂很好的选修课。
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