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2023年，在各级党委**和县教体局的正确领导下，xx中学着眼于办好人民群众满意的教育，紧紧围绕“抓规范，要质量，育名师，铸名校”的工作思路，抓规范管理，以质量强校，使学校得到了又好又快发展。现总结如下。
一、一年来学校工作的主要成绩。
上次教职工大会以来，我校在各级党委、**和县教体局的正确领导下，以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，深入开展创先争优活动，全面贯彻落实各级教育工作会议精神，深入实施素质教育，狠抓规范管理，教学质量不断提高，学校一跃跻身全县先进行列。主要体现在以下几个方面。
1、明确工作思路，创新管理模式。我校在严格规范办学的前提下，坚持常规落实不放松，坚持教学中心不动摇，贯彻落实国家课程方案，全面推进素质教育。为增强工作的针对性和实效性，紧紧围绕“抓规范，要质量，上水平”的总体思路，一是调整领导分工，充实教干队伍，配强管理力量。
二是实行年级管理，制订管理细则，年级工作呈现出积极主动的局面。三是积极推行校务公开，实行民主管理，加强安全防范，创建健康校园。校委会、办公会、教师业务学习会定期召开，管理理念得到及时贯彻落实。
3月份举办了教干述职报告，12月16日召开了八届三次教职工大会，进一步规范了办学行为，为学校实现稳步发展奠定了坚实基础。全县春秋两季开学检查通报中，我校的一些创新措施和先进经验，多处被通。
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报表扬。2、优化学校环境，创建和谐校园。以促进人的全面发展为根本目标，以师资队伍建设和高效课堂为着力点，以维护安全稳定为硬指标，以创建两型学校示范校和迎接省规复验为载体，营造和谐的校园环境，使校园真正成为教师乐教、学生乐学，师生共同成长与进步的乐园。
一是打造平安和谐的校园秩序，落实“谁主管谁负责”的安全工作责任制，实施责任追究制，加强全安全防范，搞好安全教育，完善安全设施和突发事件处置预案，师生员工的法制意识、安全防范能力、自我保护和心理调节能力不断提高。二是保障师生员工的健康权益。以师生的健康为工作重点，组织健康查体，加强卫生防疫和食品卫生安全工作。
三是营造和谐的人际关系。以尊重人、关爱人、发展人为前提，建立公平、公正、公开的竞争激励机制，坚持刚性制度约束与人性化管理的和谐统一，关心支教老师的工作和生活，把关爱送给教师、送给学生，使学校的管理更富人情味和凝聚力。
3、坚持立德树人，增强德育工作实效。一是形成德育工作的合力。以全面实施素质教育为主题，以理想信念教育为核心，以养成教育为基础，以校园文化为载体，不断加大养成教育力度，完善教书育人、管理育人、服务育人“三育人”体系，加强校风、班风、学风“三风”建设和心理健康教育，健全学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，不断开创大德育新局面。
通过专家讲座、文体活动、学习培训等途径不断提高教师综合素质和能力，调动了教师工作的积极性，增强了教师的敬业奉献意识。以校园安全法制、文明上网、热爱家乡、感恩励志、奉献爱心等为主题，通过。
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主题班会、国旗下演讲、黑板报、宣传栏、校园广播等教育活动和爱心捐款，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，思想教育如春风化雨，滋润学生心田。二是加强德育工作队伍建设。坚持全员育人的德育工作思路，突出德育中坚力量建设，从提高师德素养、壮大德育力量、加强在岗培训、加强考核评比入手，不断加强师德师风建设，不断提高政教干部和班主任的工作能力，建设了一支思想政治素质强、职业道德水平高、管理方法科学的德育工作队伍。
三是强化学生行为规范意识。以让学生学会做人为目标，把文明行为养成教育作为德育的中心任务来抓，以主题教育和实践活动为载体，增强了教育效果。
4、搞好校园防范，建设平安校园。建立健全安全卫生管理制度和应急预案，实行“一岗双责”和责任追究制度，人防、技防、物防措施到位。定期进行安全演练，防火、应急疏散等安全措施到位，提高了学生的自救逃生能力。
经常进行安全隐患排查，建立台帐，明确了责任人，及时进行整改，避免安全责任事故的发生。食堂严把进货关，实行购物索证制度。整合警卫力量，宿舍轮流值班，早晚自习和午休时段跟进管理，杜绝了管理的漏洞和死角。
5、狠抓常规管理，推进素质教育。一是坚持集体备课制度，讲究备课实效，不搞形式主义。二是坚持了听课、评课制度。
三是坚持教育教学工作检查常态化。2023年中考，共有104人被高中学校正榜录取（585分以上），47人升入县职业中专。连续两年实现了普通高中和职教招生指标双超。
学校重返全县初中教育先进行列。为推进实施素质教育，学校分先后两批，组织优秀学生及班干部、全体八年级学生到县青少年活动中心。
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参加实践活动，开阔了学生视野，增强了综合素质和实践能力。6、加强队伍建设，提高师资水平。扎实开展师德教育，开展师德建设月活动，大力表彰师德标兵的先进事迹，引导教职工自觉遵守职业道德规范。
围绕“如何打造高效课堂”的主题，开展了“名师在我身边”、“高效课堂大家谈”等活动，由数学、英语两大学科带动进行优质高效课堂的研究探索。抓住师资队伍建设不放松，通过集体备课、举行示范课、汇报课、互听互评、校际联研等多种形式，为教师发展搭建平台。开好年级教导会、成绩分析会，年级百优学生动员会等，引导教师进行教学反思，引领教师个人专业发展。
组织有关学科的老师参加县、市教研会议，组织教干和班主任骨干参加了拓展训练。每周一次集体学习，设立校级荣誉，鼓励教职工以强烈的事业心和高度的责任感，尽心尽职做好本职工作。二、学校存在的主要问题及今后的努力方向。
在总结成绩的同时，也清醒地认识到学校存在的的问题和不足，一是经费不足，办学条件不足和教师待遇偏低的问题；二是教师年龄偏大、健康问题、结构失调和骨干教师不断流失的问题；三是学生基础薄弱缺乏理想信念的问题，四是如何创新管理机制实现教育持续健康发展的问题；五是如何办出更高层次特色的问题。面对这些问题，学校将在各级党委**和教育行政部门的正确领导下，解放思想，主动作为，攻坚克难本新闻共2页，当前在第1页1 2
XX乡镇中学2023年度工作总结
2011年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以深入学习实践科学发展观，办人民满意教育为目标，以德育工作为先导，以教学管理为核心，以后勤保障为依托，以工会工作为载体，以纪监维稳为基础，与时俱进 锐意创新 扎实工作 力求实效。经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，较好的完成了本年度各项工作目标任务...
马山中学2023年年度工作总结
在市县各级领导的亲切关怀下，特别是在县教育局的直接领导下，我校2008年的教育教学等各项工作能够顺利开展。领导班子带领全校教职工，认真地学习的有关精神，全面地贯彻党的教育方针，发扬 团结实干 争创一流 的拼搏精神，风雨同舟，和衷共济，在学校教育教学的各个方面，真抓实干，内强实力，外树形像，构建学校以...
马山中学2023年年度工作总结
在市县各级领导的亲切关怀下，特别是在县教育局的直接领导下，我校2008年的教育教学等各项工作能够顺利开展。领导班子带领全校教职工，认真地学习的有关精神，全面地贯彻党的教育方针，发扬 团结实干 争创一流 的拼搏精神，风雨同舟，和衷共济，在学校教育教学的各个方面，真抓实干，内强实力，外树形像，构建学校以...