1)培训师在管理方面的能力有待急需提升。
2)对培训师能力提升的培训采用全脱产方式方法比较好。
3)为提高企业的管理培训效果，我们还需做哪些工作。
第四步，培训项目开发小组适时地召开了一次全体成员会议，对下一步的培训项目开发工作做了认真充分的**和研究，最终确定了培训师能力提升的培训项目（如培训师管理能力提升）。其中，有相当一部分培训师既是培训师自己想要参加的培训项目，也是专家们认为他们必须参加培训的培训项目（即专家与学员的共识部分），这部分培训项目无疑将会收到良好的培训效果。
问题1：通过分析案例，请谈谈该企业培训项目开发工作的可取之处有哪些？（15分）
问题2：请结合案例说明，该企业的培训项目开发过程体现了培训项目开发的哪些要求？（15分）
三、方案设计题（共2道题，其中第1小题20分，第2小题25分，共45分）
问题1：在上述案例——“培训师管理能力提升”培训项目中，如果在实施过程时，有一门培训课程内容为《培训教学管理能力》，共4课时，请您为其编写一份教案提纲（用**形式）。（20分）
问题2：请结合上述案例，自己拟定一份《培训师教学管理能力》课程的评估方案。（25分）
企业培训师技能试题
2008年11月企业培训师国家职业资格二级认证技能题。国家职业资格认证 2008年11月企业培训师二级考试试题 技能试卷。一 论述题 共2道题，其中第1题10分，第2题15分，共25分 一 开发成套教材是一个系统工程，请结合工作实际分析说明，成套教材开发从计划到实施，再到完成，必须抓好哪几个关键点？...
企业培训师高级技能训练
课程收益。一 通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值二 通过有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法。三 通过实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能。课程特色。本课程将为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您提高培训专业技巧，增加课程亮点，提升表达影响力和公众魅力，加强培训管理及团队领导能力！现场 ...
企业培训师试题
3 1 备课基本原则中，教学内容的 指教学过程的设计要以教学的内容为核心。b a.目的性。b.规定性。c.可授性。d.适应性。2 编写教案要深入研究模式设计 设计 问题设计 语言设计和结尾设计。b a.方法。b.导语。c.2015年二级企业培训师模拟练习题 3 1 备课基本原则中，教学内容的 指教学...