华兴中学从8月16日开校，至今已一月有余，结合此次月考成绩，回顾走过的40余天的教学历程，收获颇多：有和学生一起学习、成长的快乐。更有工作不落实、过分相信学生而导致考绩不好的教训 。
一、 思想上：轻视。
1． 鉴于语文学科的特殊性，老师在思想意识上比较轻视。总觉得语文学习靠感悟，只要在课堂上学生悟透了，懂了，课下就可以松一松。所以本学月给学生的习题量严重不够，导致学生缺乏必要的练习，知识未得到巩固，能力更无从提高。
2． 学生不重视语文学科。他们认为语文是一门很难有大进步的学科，所以语文基础差的同学兴趣不浓，干劲不大。
3． 进入初二，学生对老师的上课风格已然习惯，缺乏新鲜感，课堂气氛不活跃。
二、 行为上：不落实。
1． 教师：因为本人担任的工作有时事情较杂，忙不过来，所以淡化了作业的讲评及处理，布置了作业未落实检查。
2． 学生惰性大，加之其他作业较多，挤占了语文学习的空间。
3． 第一学月，时间抓得不紧，为了赶课学生课堂上一点复习时间都未给，知识遗忘太多。
4． 未参加月考命题会，对考试范围不太清楚。
5． 最主要的原因是过于相信了学生的自觉性，很多事情都分配给了小组长去办，结果小组长监督力度不够，落实不了。
三、 后期措施：
1、 师生认真做好学月试卷反思。
2、 做好学生思想工作，重视语文，学好母语。
3、 加大练习量，做好习题检查评讲。
4、 与时俱进，老师要加强学习，不断提高教育教学水平。
5、 加强与语文组教师的交流，多学习。
一句话：到位、落实！
华兴中学初中部语文教师： 李刚。
2023年9月29日。
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