3.做校长谋士,为学校分忧。
浔溪乡中心小学由于交通不便,师生获取资源,更新资源的途径有限,在和徐校长的座谈中,我们督学一行建议他寻求社会相关组织、团体的帮助,引进社会资源。本学期各校的“书香校园”建设专项督导中,徐校长积极与社会慈善组织沟通,为师生的募捐到了大量的图书资源,并把筹集到的资金投入到建设“乡村文化宫”,为师生营造了良好的成长环境。徐校长还积极与社会志愿组织联系,为学生争取到今年暑期“爱的陪伴”汇爱助学活动,让山里的孩子不出加家门就可以得到外面的免费教育辅导。
4.强自身素养,做合格督学。
6月份的中小学目标考评,是对全县各学校管理水平的一次评估。作为一名责任督学,要圆满完成此次考评工作,需要熟读国家教育督导条例,透析考评细则。在一次次督学培训,一遍遍循环学习中,每次均感觉到自身能力的提升。
整个考评过程对我也是一种能力的锻炼。
案例反思】作为责任督学,我深感责任重大。平时的常规督导工作不仅要勤,而且要细,更要全面。通过本学期的督导活动,我有以下几点反思:
1.在督导活动中要搁正位置,发挥长处。督学不是抬着上方宝剑,高高在上的上位者,而是在实实在在的督导过程中,结合自身的学科专长为学校服务、为教师服务、为学生服务。
只有搁正位置,校园人际关系才会更加和谐,督导工作才能更好地开展;发挥专长干实事,督导才有了现实意义,对学校管理才有动力。
2.督学应该刻苦钻研业务,要做学科教学的行家里手。俗话说得好,“外行看热闹,内行看门道”。
督学只有熟悉教学工作的基本章法和流程,掌握学科教学的基本特点和规律,了解教师和学生的心理需求,才可能在指导教学的过程中不断提高督导工作的针对性和有效性。
3.督学的工作效能应该随着教育改革步伐不断总结、提升和创新。督学督导的工作头绪多,接触的人员广,工作要求高。
因此作为责任督学,我们应该静下心来,慢慢摸索,及时总结规律,探寻教育高效发展的路径,为南城教育发展、创新而努力奋斗!
迎督导总结汇报
教育工作综合督导自评报告。华。店。乡。明。德。小。学。2011年11月。华店乡明德小学原名华店乡中心小学,2007年8月更名为明德小学,占地面积13593平方米,建筑面积2401.5平方米,其中新建教学楼1420平方米,图书阅览室有图书1万余册,学校现有7个教学班,学生352人,学校共有专任教师38...
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在2016 2017学年度考核测评大会上的报告。左木中心校郭永红 尊敬的各位领导 同志们 首先,我代表左木中心校,对各位领导莅临我中心校开展2017年度目标责任考核测评工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!根据教科局工作安排,下面,我就我中心校2017年度目标任务完成情况及我个人廉洁自律情况进行汇报,不到...
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2016年度个人述职 述廉 述德 述学报告。2016年我在北方集团三利公司施工科任副科长一职,我的主要任务是协助科长搞好公司施工技术及施工管理工作,审核一般工程的施工组织设计和一般不合格品的纠正预防措施,编制重点工程的施工组织设计和重大不合格品的纠正预防措施 负责编制投标书中的技术投标文件,参与公司...