五年级综合实践活动课程纲要分享课教。
课程目标：1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的态度和参与活动的兴趣。
2、通过教师与学生交流，使学生了解本学期课程内容及评价。
分享重点：了解本学期的学习内容和评价方法。
分享难点：通过分享《课程纲要》明确学习目标。
分享过程：一、谈话导入。
1、同学们，新学期已经开始了，今天的课堂老师带领大家认识一个新朋友。他能够指引大家找准学习目标，理清学习内容，了解学习安排，真正成为学习的小主人。它就是—《课程纲要》。（板书课题）
二、新授。1、师：怎样才能做学习的小主人呢？首先我们了解学习内容。
2、师：本学期要进行几个综合实践活动课的主题，它们是走进中秋节，剪纸。具体的研究内容如下：
4、师：主题确定了，那么课下就需要你们想想，围绕这些主题可以引出什么呢？生说。
5、师：是对子课题。同学们都非常认真。除了可以确定子课题，还要想想你准备怎么做，使用哪些方法。
6、师：接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题。这学期分组以主题确定后，你们自己找助手，一起更好的完成各个主题活动。
a、每月评选一次月优秀之星。如果个人连续三次获奖，期末再奖励一张奖状。如果是小组连续三次获月优秀之星，那么期末每个成员都获得一张奖状。
b、课前准备1—2支笔，综实小本。每节课用综实小本记录板书内容，老师批阅，每月月末总检，算作评分奖励内容。
c、按老师布置的作业，认真完成的同学期末奖励进步奖。
课堂小结：师：同学们，通过对本学期《课程纲要》的学习，你是否有信心去完成呢？老师深信，每个孩子都能成为学习的小主人。
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