小学五年级综合实践活动《快乐沙画》教学设计。
教学目标：1、知识目标：了解沙画的制作方法，想象创作一幅美丽的沙画作品。
2、能力目标：能用各种沙进行创作，提高学生的想象及动手制作能力。
3、德育目标：激发学生创作激情，充分体验创作乐趣，培养学生热爱家乡、热爱大自然美好情感。
活动重点：了解沙画的艺术特点。
活动难点：掌握沙画的创作方法。
活动准备：课件、沙子、盘子、毛笔、胶水。
教学过程：一、导入新课：
1、欣赏课件中的**，了解金沙滩，了解金沙滩的沙。
2、欣赏各种沙画作品，了解沙画艺术特点。
3、今天，继续我们的快乐创作！
二、回顾制作过程，提出要求：
1、回顾制作方法及注意事项。学生回答。
2、今天你想做什么？
3、提出新的要求。希望今天能制作出更精彩的作品。
三、学生创作，师巡视指导。
学生想象创作一幅沙盘画作品。师巡视指导并与学生一同交流。
四、展示作品。
将作品摆放在自己面前的工作小桌上，师生共同欣赏、交流。
五、活动总结。
师：今天对自己的作品满意吗？虽然我们的制作过程是紧张而忙碌的，但我们是快乐的。。。
小学五年级综合实践活动总结
小学综合实践活动的有效实施离不开指导教师的有效指导，然而有些教师认为综合实践活动没有固定教材，注重发挥在活动过程中自主构建和动态生成的作用，今天。小学五年级综合实践活动工作总结篇一。综合与实践。是以一类问题为载体，师生共同参与的一种学习活动，是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。综合实践也可以理解为...
小学五年级综合实践活动说课稿
一 说教材。课程改革要求培养学生的信息收集和整理能力，发现问题和思考问题的能力，分析问题和解决问题的能力。作为 信息收集和处理 的内容之一，学习本课时内容，不仅让学生学会收集处理信息，还要学会分析现实社会，解决日常问题，体会自然与人类社会的密切联系，了解综合实践价值，养成良好的人文素养。本课时是安教...
小学五年级综合实践活动总结
2 物品的独一无二学生们是从生活经验入手，在亲自调查 的基础上，分析现象，得出结论，并发表自己的观点。活动中注重培养学生搜集信息的能力，分析问题 总结问题的能力，还培养学生主动 敢于实践，合作交流的学习习惯，促进了学生个性的健康发展。实践活动过程中，时时处处都是教育，采访中锻炼了学生的胆量，培养了学...